“用(yong)心(xin)教舞(wu)(wu)蹈(dao)·用(yong)爱做(zuo)(zuo)教育”，选择一(yi)所专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)学(xue)(xue)(xue)校是(shi)(shi)(shi)(shi)家长(zhang)送给孩子好的(de)(de)(de)礼(li)物(wu)！什么(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)学(xue)(xue)(xue)校，专业(ye)(ye)舞(wu)(wu)蹈(dao)学(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)标准是(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)？专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)学(xue)(xue)(xue)校应具(ju)有完善的(de)(de)(de)“课程(cheng)体系(xi)”和专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)“师(shi)资团(tuan)(tuan)队”。专业(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)以科学(xue)(xue)(xue)训(xun)(xun)练为(wei)基础(chu)，科学(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)了解(jie)“规则”，遵(zun)循“规则”。了解(jie)人(ren)体骨骼结(jie)构(gou)、发育周期特点与舞(wu)(wu)蹈(dao)训(xun)(xun)练的(de)(de)(de)关系(xi)，通过解(jie)读运动(dong)系(xi)统(tong)及神经系(xi)统(tong)与舞(wu)(wu)蹈(dao)的(de)(de)(de)训(xun)(xun)练关系(xi)，从而遵(zun)循承上启下、循序渐进的(de)(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)方法。专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)团(tuan)(tuan)队具(ju)有良好的(de)(de)(de)个人(ren)形象(xiang)以及过硬的(de)(de)(de)专业(ye)(ye)能(neng)力素(su)养和统(tong)一(yi)的(de)(de)(de)价值观。形象(xiang)不光(guang)是(shi)(shi)(shi)(shi)漂亮的(de)(de)(de)脸蛋，而是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)个老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)言(yan)行举止符合一(yi)个老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)标准，真(zhen)正做(zuo)(zuo)到为(wei)人(ren)师(shi)表(biao)！用(yong)爱心(xin)向孩子们传播真(zhen)善美(mei)！《最美(mei)中国(guo)娃课程(cheng)》金(jin)句(ju)：一(yi)天一(yi)件事，顽童变绅士。黔(qian)西(xi)南学(xue)(xue)(xue)生中国(guo)舞(wu)(wu)管理

“用心教舞蹈·用爱做(zuo)教育”，老(lao)(lao)师(shi)比(bi)家长更懂孩(hai)子(zi)，作(zuo)(zuo)为老(lao)(lao)师(shi)要懂孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)心理(li)和(he)生(sheng)理(li)发(fa)展规(gui)律。心理(li)上，孩(hai)子(zi)有(you)31个敏感期(qi)，作(zuo)(zuo)为老(lao)(lao)师(shi)只有(you)深入了解(jie)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)敏感期(qi)，才能懂得对孩(hai)子(zi)理(li)解(jie)和(he)包容，在(zai)了解(jie)规(gui)则的(de)(de)(de)同(tong)时充分挖掘孩(hai)子(zi)成长内动(dong)力(li)，开启(qi)孩(hai)子(zi)智慧成长大门(men)。在(zai)生(sheng)理(li)上，根据儿(er)童身体结(jie)(jie)构和(he)发(fa)育周期(qi)的(de)(de)(de)科学性，了解(jie)儿(er)童骨骼结(jie)(jie)构的(de)(de)(de)特点，清晰关节运动(dong)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)、明确肌肉(rou)的(de)(de)(de)正确走(zou)向，以及生(sheng)长发(fa)育周期(qi)与舞蹈基(ji)本功(gong)训练的(de)(de)(de)关系。训练步骤、承(cheng)上启(qi)下教学的(de)(de)(de)科学性，做(zuo)到教学思路清晰，教学方(fang)法正确。兴(xing)仁认可中国(guo)舞包括什么《最美中国(guo)娃课程》金句：家庭、学校(xiao)、社会实(shi)践，家长、老(lao)(lao)师(shi)、学校(xiao)共识， 言救、身教、境教并施。

中(zhong)国(guo)民族(zu)(zu)(zu)(zu)舞(wu)(wu)蹈文化与(yu)社(she)会关系浅谈。我(wo)国(guo)是(shi)一个多(duo)民族(zu)(zu)(zu)(zu)的国(guo)家，长期来(lai)共同创造了(le)(le)我(wo)们伟大的中(zhong)华民族(zu)(zu)(zu)(zu)的文化传统，其中(zhong)也包括(kuo)舞(wu)(wu)蹈传统。每个兄弟民族(zu)(zu)(zu)(zu)的舞(wu)(wu)蹈都(dou)有它独(du)特的风格和(he)悠久的历(li)史，保存(cun)了(le)(le)较浓厚的民族(zu)(zu)(zu)(zu)特色，风格纯朴、健康、生活(huo)气息(xi)浓郁。某些民族(zu)(zu)(zu)(zu)由于人数较多(duo)，舞(wu)(wu)蹈语汇比较丰富，艺术造诣相(xiang)对来(lai)说(shuo)比较高，因而形成了(le)(le)中(zhong)国(guo)民族(zu)(zu)(zu)(zu)舞(wu)(wu)蹈文化领域先驱(qu)者。这些民族(zu)(zu)(zu)(zu)舞(wu)(wu)蹈文化相(xiang)应也成了(le)(le)中(zhong)国(guo)舞(wu)(wu)蹈教育的必修教材。他们是(shi)汉族(zu)(zu)(zu)(zu)、藏族(zu)(zu)(zu)(zu)、蒙(meng)古族(zu)(zu)(zu)(zu)、维族(zu)(zu)(zu)(zu)、朝鲜族(zu)(zu)(zu)(zu)、傣族(zu)(zu)(zu)(zu)等。

布(bu)依(yi)(yi)(yi)族(zu)(zu)(zu)是一(yi)个(ge)历史悠久的(de)(de)民(min)族(zu)(zu)(zu),绝大部分居住在(zai)贵州黔西南、黔南。布(bu)依(yi)(yi)(yi)族(zu)(zu)(zu)村寨一(yi)般都(dou)依(yi)(yi)(yi)山(shan)傍水(shui),人们热情好客,能歌善舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),在(zai)漫长(zhang)的(de)(de)生(sheng)产(chan)(chan)生(sheng)活(huo)中,产(chan)(chan)生(sheng)了许多健康有(you)益的(de)(de)习(xi)俗。这些习(xi)俗或用歌来记(ji)述,或通过古(gu)朴典雅(ya)的(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)蹈(dao)来表达。布(bu)依(yi)(yi)(yi)族(zu)(zu)(zu)民(min)间(jian)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)蹈(dao)都(dou)来自生(sheng)活(huo),主要以生(sheng)产(chan)(chan)劳动和(he)民(min)族(zu)(zu)(zu)习(xi)俗为题(ti)材(cai),也有(you)出于祭(ji)祀(si)、纪念(nian),或表达爱(ai)情等因(yin)素,形(xing)成(cheng)了独具(ju)特色的(de)(de)布(bu)依(yi)(yi)(yi)族(zu)(zu)(zu)民(min)间(jian)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)蹈(dao)。舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)蹈(dao)种类：布(bu)依(yi)(yi)(yi)族(zu)(zu)(zu)民(min)间(jian)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)蹈(dao)都(dou)来自生(sheng)活(huo)，主要以生(sheng)产(chan)(chan)劳动和(he)民(min)族(zu)(zu)(zu)习(xi)俗为题(ti)材(cai)。反映生(sheng)产(chan)(chan)劳动的(de)(de)有(you)织布(bu)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、舂(chong)碓舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、响篙舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、生(sheng)产(chan)(chan)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、丰收舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、粑棒舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、刷把(ba)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)等；反映民(min)族(zu)(zu)(zu)习(xi)俗的(de)(de)有(you)花包舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、铜鼓刷把(ba)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、伴(ban)嫁舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、玩山(shan)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、花棍舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、龙舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、狮(shi)子舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)板(ban)凳(deng)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、铙(nao)钹舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、转(zhuan)场舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、回(hui)旋(xuan)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、红灯(deng)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、刺锤(chui)舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、傩舞(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)等。每个(ge)表演的(de)(de)故事和(he)表演形(xing)式都(dou)是不同的(de)(de)，可以让孩(hai)子参与进去，体(ti)会到不同的(de)(de)感受。

学(xue)习(xi)舞(wu)蹈(dao)为什么要把提升气质(zhi)(zhi)放(fang)在前面，对(dui)于儿童(tong)学(xue)习(xi)舞(wu)蹈(dao)，不(bu)(bu)管是(shi)(shi)(shi)老师还(hai)是(shi)(shi)(shi)家长，我(wo)们一(yi)定要用正(zheng)确的(de)(de)(de)(de)双(shuang)点去认知舞(wu)蹈(dao)的(de)(de)(de)(de)训(xun)练(lian)价(jia)值。舞(wu)蹈(dao)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)味去追求翻跟(gen)斗、搬(ban)腿(tui)、下腰等炫(xuan)技(ji)，腿(tui)搬(ban)得再高，腰下得再好(hao)，随(sui)着(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)年龄增长，骨骼成分的(de)(de)(de)(de)变化以及肌纤维(wei)的(de)(de)(de)(de)增粗，会(hui)逐渐(jian)退(tui)功(除非每(mei)周坚持三天(tian)量的(de)(de)(de)(de)训(xun)练(lian)，方可保持不(bu)(bu)退(tui)功)。舞(wu)蹈(dao)是(shi)(shi)(shi)提升气质(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)具，也只有气质(zhi)(zhi)才是(shi)(shi)(shi)女孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)会(hui)褪色的(de)(de)(de)(de)美(mei)!气质(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)由(you)内(nei)而外(wai)散发出来(lai)的(de)(de)(de)(de)，气质(zhi)(zhi)能让自己在人群中脱颖而出，更容易获得他人的(de)(de)(de)(de)欣赏与关注(zhu)。气质(zhi)(zhi)能助力(li)一(yi)个人的(de)(de)(de)(de)职业生涯(ya)，甚(shen)至(zhi)婚姻和命运!气质(zhi)(zhi)来(lai)自于身(shen)体的(de)(de)(de)(de)直立感，而直立感的(de)(de)(de)(de)训(xun)练(lian)是(shi)(shi)(shi)需(xu)要我(wo)们孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)背部(bu)肌群能够(gou)支(zhi)持孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)直立感，肌肉(rou)(rou)的(de)(de)(de)(de)训(xun)练(lian)需(xu)要形(xing)成肌肉(rou)(rou)记忆，也需(xu)要我(wo)们在舞(wu)蹈(dao)教学(xue)中对(dui)支(zhi)撑孩(hai)(hai)子(zi)(zi)直立的(de)(de)(de)(de)肌肉(rou)(rou)了解并(bing)训(xun)练(lian)，肌肉(rou)(rou)能力(li)的(de)(de)(de)(de)提高才能加强肌肉(rou)(rou)记忆的(de)(de)(de)(de)形(xing)成,能力(li)提高需(xu)要保证训(xun)练(lian)时间。舞(wu)蹈(dao)离不(bu)(bu)开色彩(cai)：舞(wu)蹈(dao)是(shi)(shi)(shi)视觉艺术，色彩(cai)对(dui)于眼睛视觉神(shen)经的(de)(de)(de)(de)刺激作用所引起的(de)(de)(de)(de)心理会(hui)产生不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)感觉。晴(qing)隆(long)比较(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)中国舞(wu)培(pei)训(xun)大(da)概多少(shao)钱

独舞能让孩(hai)子收获什么?独舞~挑战一(yi)个人征服整个舞台，历(li)练自己强(qiang)大的内心，增强(qiang)自信(xin)和勇气。黔西南学生中国舞管理

舞(wu)(wu)(wu)(wu)台(tai)(tai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)还可(ke)以(yi)让(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)增长(zhang)见识，丰富孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)阅(yue)历(li)(li)。每个表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)故事和表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)形(xing)式都是不同(tong)的(de)(de)(de)(de)，可(ke)以(yi)让(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)参与进(jin)去，体(ti)会到不同(tong)的(de)(de)(de)(de)感受(shou)。可(ke)以(yi)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)丰富孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)人生阅(yue)历(li)(li)，丰富孩(hai)(hai)(hai)子(zi)眼(yan)中的(de)(de)(de)(de)世界，为塑(su)造孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)人生观起到引导(dao)作用。舞(wu)(wu)(wu)(wu)台(tai)(tai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)能(neng)锻炼孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)心理(li)素质。在舞(wu)(wu)(wu)(wu)台(tai)(tai)上表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)要面对台(tai)(tai)下很(hen)多人不同(tong)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神和神情，可(ke)能(neng)刚开始的(de)(de)(de)(de)时候孩(hai)(hai)(hai)子(zi)很(hen)紧张(zhang)，随着一次次的(de)(de)(de)(de)锻炼，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)就会逐渐的(de)(de)(de)(de)战胜(sheng)内心的(de)(de)(de)(de)恐惧，享受(shou)到在舞(wu)(wu)(wu)(wu)台(tai)(tai)上演(yan)(yan)(yan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)乐趣。舞(wu)(wu)(wu)(wu)台(tai)(tai)表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)能(neng)给孩(hai)(hai)(hai)子(zi)带来荣誉感和成就感。黔西南(nan)学生中国舞(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)

兴(xing)义(yi)(yi)市(shi)小天鹅舞蹈艺术(shu)中(zhong)心是(shi)一(yi)(yi)(yi)家有着(zhe)雄(xiong)厚实(shi)力背景、信誉(yu)可靠、励精(jing)图(tu)治、展望(wang)未(wei)来、有梦想有目标，有组织有体系的(de)(de)(de)公司(si)，坚持于(yu)带领员(yuan)工(gong)在(zai)未(wei)来的(de)(de)(de)道路上大放光明，携手(shou)共画蓝图(tu)，在(zai)贵州省等地区的(de)(de)(de)教育培(pei)训行业中(zhong)积累了(le)大批(pi)忠诚的(de)(de)(de)客户粉丝源，也收获(huo)了(le)良好的(de)(de)(de)用(yong)户口碑，为(wei)公司(si)的(de)(de)(de)发(fa)展奠定的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)行业基础，也希(xi)望(wang)未(wei)来公司(si)能(neng)成为(wei)**，努力为(wei)行业领域的(de)(de)(de)发(fa)展奉献(xian)出自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份力量，我们相信精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)工(gong)作态度和不断(duan)的(de)(de)(de)完善创(chuang)新理念以及自(zi)强不息，斗志昂扬的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)企业精(jing)神将**兴(xing)义(yi)(yi)市(shi)小天鹅舞蹈艺术(shu)中(zhong)心供应和您一(yi)(yi)(yi)起携手(shou)步入辉煌，共创(chuang)佳绩(ji)，一(yi)(yi)(yi)直以来，公司(si)贯(guan)彻执(zhi)行科学管理、创(chuang)新发(fa)展、诚实(shi)守信的(de)(de)(de)方针，员(yuan)工(gong)精(jing)诚努力，协同奋取，以品质、服务(wu)来赢得(de)市(shi)场，我们一(yi)(yi)(yi)直在(zai)路上！

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