杭(hang)州(zhou)果(guo)然云(yun)数(shu)(shu)科技有限(xian)公(gong)司是(shi)一(yi)(yi)家利(li)用大数(shu)(shu)据(ju)(ju)和(he)人工智能技术为(wei)(wei)广(guang)大家长和(he)同(tong)学(xue)提供(gong)完善、准确(que)的(de)(de)(de)高考(kao)(kao)志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)辅导服务的(de)(de)(de)企业(ye)。公(gong)司致力(li)于帮助(zhu)每一(yi)(yi)位家长和(he)同(tong)学(xue)都能利(li)用好自己的(de)(de)(de)分(fen)(fen)数(shu)(shu)，充分(fen)(fen)展(zhan)示大数(shu)(shu)据(ju)(ju)的(de)(de)(de)优势，为(wei)(wei)同(tong)学(xue)提供(gong)院校(xiao)对(dui)比(bi)、大学(xue)排名、大学(xue)专业(ye)、历史三年分(fen)(fen)数(shu)(shu)、位次(ci)、志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)等(deng)功能，成为(wei)(wei)同(tong)学(xue)填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)志(zhi)愿的(de)(de)(de)好帮手。果(guo)然云(yun)数(shu)(shu)科技有限(xian)公(gong)司的(de)(de)(de)专业(ye)辅导团队(dui)将根(gen)据(ju)(ju)考(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)兴趣、优势和(he)职(zhi)业(ye)规划，结合全新的(de)(de)(de)招生(sheng)政策和(he)录取数(shu)(shu)据(ju)(ju)，为(wei)(wei)考(kao)(kao)生(sheng)量身(shen)定制适合自身(shen)条件的(de)(de)(de)志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)方案。通过该公(gong)司的(de)(de)(de)大数(shu)(shu)据(ju)(ju)技术，可以对(dui)各个大学(xue)和(he)专业(ye)进行(xing)深度分(fen)(fen)析(xi)和(he)比(bi)较，从而为(wei)(wei)考(kao)(kao)生(sheng)提供(gong)合适、准确(que)的(de)(de)(de)信息(xi)和(he)建议。此(ci)外，杭(hang)州(zhou)果(guo)然云(yun)数(shu)(shu)科技有限(xian)公(gong)司还提供(gong)一(yi)(yi)对(dui)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)辅导服务，为(wei)(wei)考(kao)(kao)生(sheng)和(he)家长解答各种疑(yi)问和(he)难(nan)题，帮助(zhu)他们更好地(di)理解志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)的(de)(de)(de)流程和(he)注(zhu)意(yi)事项。山东(dong)省开展(zhan)综合评价的(de)(de)(de)学(xue)校(xiao)有哪些？河(he)北平(ping)行(xing)志(zhi)愿高考(kao)(kao)志(zhi)愿填(tian)(tian)(tian)(tian)报(bao)指(zhi)导

2023年高(gao)考自(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)写(xie)：随着(zhe)高(gao)考的(de)(de)接(jie)近，浙(zhe)江省(sheng)自(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)写(xie)作业(ye)(ye)(ye)也逐(zhu)渐(jian)展开(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。本年招生(sheng)(sheng)新增哪些(xie)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)？高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)计划是否有改(gai)变(bian)？招生(sheng)(sheng)规章什么时(shi)候公(gong)(gong)布？面对(dui)(dui)这三(san)千多(duo)所高(gao)等(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，12门专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)类(lei)别，96个(ge)一级专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)分(fen)类(lei)，是先选院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)仍(reng)是选专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)？怎样(yang)应对(dui)(dui)抢手(shou)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)和冷(leng)门专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)？所填(tian)(tian)写(xie)自(zi)愿(yuan)的(de)(de)结(jie)构怎样(yang)分(fen)为(wei)冲(chong)，稳，保？怎样(yang)样(yang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)转专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)状况？怎样(yang)防止(zhi)滑(hua)档(dang)？对(dui)(dui)身体(ti)有要求(qiu)，对(dui)(dui)分(fen)数(shu)(shu)有要求(qiu)，对(dui)(dui)外(wai)语种等(deng)有要求(qiu)的(de)(de)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)怎样(yang)分(fen)辨？公(gong)(gong)开(kai)优(you)志(zhi)的(de)(de)数(shu)(shu)据来历全部为(wei)浙(zhe)江省(sheng)教育(yu)考试院(yuan)，数(shu)(shu)据全，更新快，从规模来讲，覆盖了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一般(ban)类(lei)、艺(yi)术类(lei)，体(ti)育(yu)类(lei)，是市道**全的(de)(de)高(gao)考自(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)写(xie)软件。公(gong)(gong)开(kai)优(you)志(zhi)供(gong)应了(le)(le)(le)(le)(le)(le)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)数(shu)(shu)据库，分(fen)层次，分(fen)省(sheng)份(fen)的(de)(de)任意查询大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)品种信(xin)息(xi)。大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)信(xin)息(xi)库中的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)简介、学(xue)(xue)科(ke)评价(jia)、前列本科(ke)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)建设点、硕士点、博士点数(shu)(shu)量等(deng)内容(rong)为(wei)同学(xue)(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)供(gong)应了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一站(zhan)式服(fu)务(wu)。公(gong)(gong)开(kai)优(you)志(zhi)供(gong)应了(le)(le)(le)(le)(le)(le)详细(xi)的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)，为(wei)家长了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)相关(guan)内容(rong)，从专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)树立方针(zhen)，学(xue)(xue)习内容(rong)，到将(jiang)来的(de)(de)工作展开(kai)等(deng)供(gong)应了(le)(le)(le)(le)(le)(le)丰盛的(de)(de)查询方法。公(gong)(gong)开(kai)优(you)志(zhi)供(gong)应了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)写(xie)服(fu)务(wu)，使用大(da)(da)(da)(da)数(shu)(shu)据技术，根(gen)据其(qi)时(shi)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)计划，自(zi)动链接(jie)三(san)年的(de)(de)历史录取分(fen)数(shu)(shu)，是自(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)写(xie)好帮手(shou)！河北省(sheng)体(ti)育(yu)类(lei)高(gao)考志(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报辅导(dao)体(ti)检结(jie)论中的(de)(de)限制代码有哪些(xie)？

山(shan)东省新高(gao)(gao)考(kao)普通(tong)类(lei)常规(gui)批(pi)自(zi)愿(yuan)可填报(bao)写96个平行自(zi)愿(yuan)。因为(wei)新高(gao)(gao)考(kao)招(zhao)生(sheng)选(xuan)(xuan)取计(ji)划的(de)(de)(de)分(fen)为(wei)本科(ke)和专(zhuan)(zhuan)科(ke)两个批(pi)次(ci)，成果位(wei)次(ci)基本延续了(le)原(yuan)有考(kao)生(sheng)成果名次(ci)的(de)(de)(de)功能(neng)与(yu)作(zuo)用。因此，传统的(de)(de)(de)“冲稳保”的(de)(de)(de)自(zi)愿(yuan)填报(bao)战略依然适用。（1）成果的(de)(de)(de)高(gao)(gao)低。这是考(kao)生(sheng)填报(bao)自(zi)愿(yuan)的(de)(de)(de)根底因素，直接决定了(le)可选(xuan)(xuan)择(ze)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)层次(ci)和专(zhuan)(zhuan)业(ye)去(qu)(qu)向(xiang)。包含(han)总分(fen)、位(wei)次(ci)、单科(ke)成果等。（2）专(zhuan)(zhuan)业(ye)及院校(xiao)(xiao)选(xuan)(xuan)择(ze)。原(yuan)来的(de)(de)(de)以院校(xiao)(xiao)为(wei)基本单位(wei)的(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)取形式下，对于部分(fen)考(kao)生(sheng)，专(zhuan)(zhuan)业(ye)、院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)择(ze)有时候(hou)是一(yi)个不能(neng)统筹的(de)(de)(de)困难选(xuan)(xuan)择(ze)，专(zhuan)(zhuan)业(ye)加(jia)学(xue)校(xiao)(xiao)能(neng)够(gou)更加(jia)精细选(xuan)(xuan)择(ze)。考(kao)生(sheng)在进行专(zhuan)(zhuan)业(ye)和学(xue)校(xiao)(xiao)选(xuan)(xuan)择(ze)时，能(neng)够(gou)根据本身状况按以下三种(zhong)思(si)路去(qu)(qu)考(kao)虑：

专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)平(ping)行自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)有(you)(you)退(tui)档(dang)(dang)(dang)危(wei)险(xian)。考(kao)生的(de)(de)体检、单(dan)科成(cheng)果、外(wai)语(yu)语(yu)种(zhong)、英(ying)语(yu)面(mian)试、学(xue)考(kao)等(deng)级、综合(he)素(su)质评(ping)价等(deng)要(yao)素(su)不(bu)符合(he)高(gao)(gao)校要(yao)求的(de)(de)，都有(you)(you)或许形(xing)(xing)成(cheng)退(tui)档(dang)(dang)(dang)，这些(xie)(xie)要(yao)素(su)由高(gao)(gao)校依据招(zhao)生需要(yao)自(zi)主设(she)定(ding)，并在高(gao)(gao)校招(zhao)生规(gui)章中(zhong)(zhong)公(gong)布。这些(xie)(xie)要(yao)素(su)在投(tou)档(dang)(dang)(dang)体系(xi)中(zhong)(zhong)不(bu)设(she)置为(wei)(wei)约(yue)束投(tou)档(dang)(dang)(dang)条件，一旦(dan)投(tou)档(dang)(dang)(dang)到某个(ge)高(gao)(gao)校的(de)(de)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)，又不(bu)符合(he)高(gao)(gao)校招(zhao)生规(gui)章的(de)(de)要(yao)求就(jiu)会形(xing)(xing)成(cheng)退(tui)档(dang)(dang)(dang)。因(yin)而(er)考(kao)生在填写自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)时一定(ding)要(yao)仔细检查高(gao)(gao)校招(zhao)生规(gui)章，避免因(yin)误(wu)报(bao)而(er)被退(tui)档(dang)(dang)(dang)，然后失掉这一段选取(qu)的(de)(de)时机。每年(nian)的(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)选取(qu)中(zhong)(zhong)，总有(you)(you)一些(xie)(xie)同(tong)学(xue)由于各方面(mian)的(de)(de)条件约(yue)束，形(xing)(xing)成(cheng)退(tui)档(dang)(dang)(dang)危(wei)险(xian)。为(wei)(wei)了更好的(de)(de)避免退(tui)档(dang)(dang)(dang)，公(gong)然优志体系(xi)专(zhuan)(zhuan)门为(wei)(wei)同(tong)学(xue)设(she)计了“危(wei)险(xian)报(bao)告”功用(yong)，只要(yao)填写自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)后，就(jiu)可以看看你所选的(de)(de)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)有(you)(you)那些(xie)(xie)约(yue)束条件，有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)危(wei)险(xian)要(yao)素(su)。一起(qi)，这个(ge)功用(yong)也(ye)深受高(gao)(gao)考(kao)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)规(gui)划(hua)师的(de)(de)喜(xi)欢，相对来说，自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)规(gui)划(hua)师由于有(you)(you)比较(jiao)多的(de)(de)同(tong)学(xue)要(yao)进行危(wei)险(xian)审(shen)阅，所以有(you)(you)这个(ge)报(bao)告的(de)(de)支持(chi)，会提高(gao)(gao)不(bu)少(shao)的(de)(de)功率。若(ruo)投(tou)档(dang)(dang)(dang)后被退(tui)档(dang)(dang)(dang)，阐明一轮一次的(de)(de)时机现(xian)已使(shi)用(yong)，其他(ta)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)平(ping)行自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)不(bu)能再投(tou)档(dang)(dang)(dang)，只能参与剩(sheng)下(xia)计划(hua)的(de)(de)下(xia)一段自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)填写和投(tou)档(dang)(dang)(dang)。山东省(sheng)高(gao)(gao)考(kao)有(you)(you)哪(na)些(xie)(xie)政(zheng)策允(yun)许的(de)(de)加分内容？

除了(le)影(ying)(ying)响(xiang)未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)职业发展(zhan)、决(jue)定(ding)(ding)高(gao)校(xiao)录取、反映个(ge)(ge)(ge)人(ren)综合情况、涉及考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)健康、影(ying)(ying)响(xiang)未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)交圈子(zi)以及决(jue)定(ding)(ding)未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)就业方向，高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性还(hai)可以从(cong)以下几个(ge)(ge)(ge)角度进行描述：塑造(zao)个(ge)(ge)(ge)人(ren)成(cheng)长(zhang)轨迹：高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)过(guo)程(cheng)(cheng)是一个(ge)(ge)(ge)自我认(ren)(ren)(ren)知的(de)(de)(de)(de)(de)过(guo)程(cheng)(cheng)，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)需(xu)(xu)要深入(ru)了(le)解自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)兴趣、优(you)势、劣势以及未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)职业规划(hua)。这(zhei)个(ge)(ge)(ge)过(guo)程(cheng)(cheng)有(you)助于考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)更(geng)好地认(ren)(ren)(ren)识自己(ji)，明确自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)目(mu)标，从(cong)而在未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活中更(geng)加有(you)方向性和(he)(he)(he)(he)(he)目(mu)标感(gan)。锻炼自主决(jue)策(ce)能力(li)：高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)是考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)人(ren)生(sheng)(sheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)一次重要决(jue)策(ce)，需(xu)(xu)要考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)根(gen)据自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)际情况和(he)(he)(he)(he)(he)未(wei)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)职业规划(hua)做(zuo)出选择。这(zhei)个(ge)(ge)(ge)过(guo)程(cheng)(cheng)可以锻炼考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)自主决(jue)策(ce)能力(li)，培养单独(du)思考(kao)(kao)(kao)和(he)(he)(he)(he)(he)解决(jue)问(wen)题(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。影(ying)(ying)响(xiang)家庭期(qi)望和(he)(he)(he)(he)(he)社(she)会(hui)(hui)认(ren)(ren)(ren)可度：在中国(guo)社(she)会(hui)(hui)，高(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)绩和(he)(he)(he)(he)(he)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)往往被(bei)视为(wei)家庭期(qi)望和(he)(he)(he)(he)(he)社(she)会(hui)(hui)认(ren)(ren)(ren)可度的(de)(de)(de)(de)(de)重要体(ti)现。填报(bao)一个(ge)(ge)(ge)合适的(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)，可以满足家庭的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望，同时也(ye)能得到(dao)社(she)会(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)认(ren)(ren)(ren)可，这(zhei)对考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)自信心和(he)(he)(he)(he)(he)未(wei)来(lai)发展(zhan)都具有(you)积极的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)响(xiang)。决(jue)定(ding)(ding)学(xue)习(xi)资源和(he)(he)(he)(he)(he)机(ji)会(hui)(hui)：不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)和(he)(he)(he)(he)(he)专(zhuan)业拥有(you)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)资源和(he)(he)(he)(he)(he)机(ji)会(hui)(hui)，如师(shi)资力(li)量、实(shi)验设(she)施(shi)、校(xiao)企合作等。志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)结果(guo)决(jue)定(ding)(ding)了(le)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)未(wei)来(lai)能够接(jie)触到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)资源和(he)(he)(he)(he)(he)机(ji)会(hui)(hui)985和(he)(he)(he)(he)(he)211的(de)(de)(de)(de)(de)大学(xue)名单有(you)哪些(xie)？河(he)北省(sheng)三位一体(ti)高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填报(bao)

强(qiang)基(ji)计划替代自主招生(sheng)后，有(you)什么变化(hua)？河北(bei)平行志愿高(gao)考志愿填(tian)报指导

山(shan)东(dong)省(sheng)公费生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)包(bao)含公费师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、公费医学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、公费农科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)三种类型。其中(zhong)公费师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、公费农科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)层次为本(ben)科(ke)，公费医学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)层次包(bao)含本(ben)科(ke)和(he)专(zhuan)(zhuan)科(ke)。市级**托(tuo)付高(gao)等院校(xiao)(xiao)培(pei)育师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)简称(cheng)委培(pei)师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)层次为本(ben)科(ke)。报考(kao)(kao)(kao)(kao)条件：符(fu)合以下条件的(de)山(shan)东(dong)高(gao)中(zhong)阶(jie)段校(xiao)(xiao)园学籍毕(bi)业生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)可报名(ming)参与公费生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、委培(pei)师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)：①热爱所报考(kao)(kao)(kao)(kao)专(zhuan)(zhuan)业及将来从事职业，品行(xing)杰出，遵(zun)纪(ji)守法(fa)。②经(jing)过(guo)山(shan)东(dong)省(sheng)一般高(gao)等校(xiao)(xiao)园招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)报名(ming)且(qie)夏日高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)成果(guo)不(bu)低(di)于(yu)我省(sheng)规定(ding)(ding)的(de)比较(jiao)低(di)选取(qu)控制线。③自愿(yuan)许诺签定(ding)(ding)并实施公费生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)协议。④身体健康，报考(kao)(kao)(kao)(kao)公费师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、医学生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、委培(pei)师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)具有确定(ding)(ding)教师(shi)资格(ge)或(huo)医师(shi)资格(ge)的(de)身体条件等。⑤报考(kao)(kao)(kao)(kao)委培(pei)师(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)还须(xu)经(jing)过(guo)托(tuo)付培(pei)育市有关部门面试(shi)，且(qie)面试(shi)结论为“经(jing)过(guo)”。河北平行(xing)志愿(yuan)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)志愿(yuan)填(tian)报指导(dao)

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