联考(kao)方向范画及(ji)(ji)完整(zheng)(zheng)步(bu)骤(zhou)▲步(bu)：按(an)(an)照(zhao)考(kao)题要求，构(gou)思整(zheng)(zheng)个(ge)画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)构(gou)图以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)物品的(de)(de)(de)(de)(de)摆放(fang)位置，然后用单(dan)色(se)(se)构(gou)图并(bing)(bing)简(jian)单(dan)铺(pu)开一(yi)层画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)体大关(guan)系(xi)(xi)。▲第(di)(di)二步(bu)：确定(ding)画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)个(ge)色(se)(se)彩(cai)(cai)关(guan)系(xi)(xi)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)大色(se)(se)调，并(bing)(bing)把(ba)衬布(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)色(se)(se)用大笔刷整(zheng)(zheng)体铺(pu)出(chu)来(lai)，注意(yi)立(li)面(mian)(mian)和(he)(he)(he)(he)平(ping)面(mian)(mian)要区(qu)别(bie)开来(lai)，并(bing)(bing)用稍(shao)重的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)色(se)(se)将物体在(zai)(zai)(zai)衬布(bu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)阴影(ying)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)转(zhuan)折部(bu)(bu)分(fen)画出(chu)来(lai)。▲第(di)(di)三步(bu)：把(ba)静(jing)物的(de)(de)(de)(de)(de)固有色(se)(se)提炼(lian)出(chu)来(lai)并(bing)(bing)画上(shang)(shang)，要注意(yi)同(tong)样物在(zai)(zai)(zai)色(se)(se)相和(he)(he)(he)(he)空间上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)区(qu)分(fen)。▲第(di)(di)四(si)(si)步(bu)：深(shen)入(ru)刻(ke)画，按(an)(an)照(zhao)静(jing)物的(de)(de)(de)(de)(de)形体结构(gou)和(he)(he)(he)(he)色(se)(se)彩(cai)(cai)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)环境关(guan)系(xi)(xi)来(lai)进行塑造。▲第(di)(di)五步(bu)：继续深(shen)入(ru)，在(zai)(zai)(zai)控制画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)节奏(zou)上(shang)(shang)反(fan)复对比(bi)调整(zheng)(zheng)画面(mian)(mian)，将物品的(de)(de)(de)(de)(de)质感(gan)等小细(xi)(xi)节提炼(lian)出(chu)来(lai)点(dian)高光等。◆◆◆◆◆校(xiao)(xiao)考(kao)方向范画及(ji)(ji)完整(zheng)(zheng)步(bu)骤(zhou)▲步(bu)：校(xiao)(xiao)考(kao)一(yi)般(ban)是(shi)写生(sheng)或者(zhe)给照(zhao)片，所以(yi)(yi)(yi)考(kao)生(sheng)在(zai)(zai)(zai)拿到考(kao)题的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，首先要仔细(xi)(xi)观察(cha)静(jing)物，做(zuo)到心中有数再构(gou)图，注意(yi)画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)空间感(gan)，构(gou)思好以(yi)(yi)(yi)后用单(dan)色(se)(se)先构(gou)图并(bing)(bing)简(jian)单(dan)铺(pu)开一(yi)层画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)体大关(guan)系(xi)(xi)。▲第(di)(di)二步(bu)：也(ye)是(shi)确定(ding)画面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)个(ge)色(se)(se)彩(cai)(cai)大关(guan)系(xi)(xi)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)大色(se)(se)调并(bing)(bing)铺(pu)出(chu)来(lai)，注意(yi)立(li)面(mian)(mian)和(he)(he)(he)(he)平(ping)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)区(qu)分(fen)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)阴影(ying)部(bu)(bu)分(fen)画出(chu)来(lai)。▲第(di)(di)三步(bu)：把(ba)静(jing)物的(de)(de)(de)(de)(de)固有色(se)(se)提炼(lian)出(chu)来(lai)并(bing)(bing)画上(shang)(shang)，同(tong)时(shi)要注意(yi)同(tong)样物在(zai)(zai)(zai)同(tong)类**相和(he)(he)(he)(he)空间上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)区(qu)分(fen)。▲第(di)(di)四(si)(si)步(bu)：深(shen)入(ru)刻(ke)画，按(an)(an)照(zhao)静(jing)物的(de)(de)(de)(de)(de)形体结构(gou)和(he)(he)(he)(he)色(se)(se)彩(cai)(cai)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)环境关(guan)系(xi)(xi)来(lai)进行单(dan)个(ge)塑造。▲第(di)(di)五步(bu)：深(shen)入(ru)调整(zheng)(zheng)。新(xin)动(dong)力画室做(zuo)精细(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)提升点(dian)教学(xue)。银领(ling)国际附近(jin)考(kao)级美术学(xue)习(xi)

还可能(neng)会有(you)(you)绿色(se)(se)(se)(se)(se)、黄色(se)(se)(se)(se)(se)或(huo)者紫**彩(cai)(cai)有(you)(you)变(bian)(bian)化而统一(yi)，追求的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)种画(hua)面的(de)(de)(de)(de)(de)和谐(xie)。丰(feng)(feng)富(fu)(fu)(fu)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)层次(ci)(ci)处(chu)理在(zai)(zai)画(hua)色(se)(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)时，画(hua)面上经(jing)常会出现一(yi)些问题(ti)，比如说色(se)(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)雷(lei)同、脏(zang)气(qi)(qi)、火(huo)气(qi)(qi)、黑气(qi)(qi)、粉气(qi)(qi)、生(sheng)、花、灰等。这些问题(ti)除了(le)(le)(le)素描关(guan)(guan)系(xi)外，更多的(de)(de)(de)(de)(de)还是(shi)色(se)(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)关(guan)(guan)系(xi)。我(wo)们(men)在(zai)(zai)画(hua)面上出现脏(zang)的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)时，并不(bu)是(shi)去动已(yi)经(jing)画(hua)脏(zang)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，而是(shi)变(bian)(bian)动它四周的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，在(zai)(zai)稍加(jia)(jia)变(bian)(bian)动四周颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)之后(hou)，那(nei)块(kuai)原先脏(zang)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)不(bu)脏(zang)了(le)(le)(le)，同时，也变(bian)(bian)得生(sheng)动、漂亮、丰(feng)(feng)富(fu)(fu)(fu)起来了(le)(le)(le)。这就(jiu)是(shi)我(wo)们(men)在(zai)(zai)这里要说的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)关(guan)(guan)系(xi)。颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)与颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)之间(jian)(jian)要有(you)(you)正确的(de)(de)(de)(de)(de)颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)关(guan)(guan)系(xi)。我(wo)们(men)在(zai)(zai)改画(hua)时，实质(zhi)上是(shi)在(zai)(zai)调(diao)整颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)关(guan)(guan)系(xi)。由(you)于颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)关(guan)(guan)系(xi)不(bu)正确，一(yi)块(kuai)单独(du)看很(hen)纯(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)灰颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，在(zai)(zai)画(hua)面中(zhong)，也就(jiu)是(shi)放在(zai)(zai)各种颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)关(guan)(guan)系(xi)和搭配之中(zhong)，因为有(you)(you)了(le)(le)(le)旁边颜(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)关(guan)(guan)系(xi)和影响，它可能(neng)会产生(sheng)其他偏冷(leng)或(huo)者偏暖的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)觉(jue)。▲丰(feng)(feng)富(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)面层次(ci)(ci)▲丰(feng)(feng)富(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)节(jie)奏(zou)层次(ci)(ci)▲红蓝对比色(se)(se)(se)(se)(se)调(diao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)层次(ci)(ci)变(bian)(bian)化较好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)构(gou)图(tu)审美(mei)意(yi)识（换(huan)句话说构(gou)图(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)）画(hua)面的(de)(de)(de)(de)(de)构(gou)成切割布局(ju)是(shi)构(gou)图(tu)美(mei)感(gan)关(guan)(guan)键(jian)，好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)构(gou)图(tu)是(shi)更加(jia)(jia)尊定一(yi)张好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)作品的(de)(de)(de)(de)(de)开始。构(gou)图(tu)需要视觉(jue)自然、物体(ti)大小空间(jian)(jian)适中(zhong)、摆放有(you)(you)节(jie)奏(zou)、错(cuo)位有(you)(you)序(xu)、搭配合理、疏密有(you)(you)序(xu)、层次(ci)(ci)丰(feng)(feng)富(fu)(fu)(fu)、有(you)(you)独(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)审美(mei)趣(qu)味。构(gou)图(tu)不(bu)仅是(shi)为了(le)(le)(le)是(shi)提升和发掘学生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)审美(mei)意(yi)识更是(shi)考生(sheng)创造性思(si)维的(de)(de)(de)(de)(de)体(ti)现。张店七中(zhong)附近高考美(mei)术(shu)学习新动力(li)(li)画(hua)室(shi)联(lian)考强化班、精品协议(yi)班、校考突(tu)击班，满(man)足不(bu)同考学需求。

　对于(yu)结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)，有(you)(you)些(xie)同(tong)学了解，有(you)(you)些(xie)同(tong)学不(bu)了解，无(wu)论(lun)你(ni)(ni)(ni)是(shi)否了解，淄博张店美术(shu)(shu)培(pei)训机构(gou)(gou)来和你(ni)(ni)(ni)说(shuo)清楚(chu)结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)好(hao)处。其实，结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)是(shi)素(su)(su)描(miao)(miao)中**关键的(de)(de)(de)(de)一个因素(su)(su)之一，结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性质如(ru)同(tong)学外(wai)科的(de)(de)(de)(de)不(bu)懂人(ren)体(ti)(ti)(ti)骨骼，学盖大楼的(de)(de)(de)(de)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)钢精骨架，你(ni)(ni)(ni)可(ke)想(xiang)而(er)知，不(bu)懂得(de)这(zhei)(zhei)些(xie)只是(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，怎么(me)能帮别人(ren)东手术(shu)(shu)，怎么(me)能盖楼房。同(tong)理，结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)就(jiu)如(ru)同(tong)他们的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。只不(bu)过，结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)很(hen)容易理解而(er)已。但(dan)是(shi)在(zai)素(su)(su)描(miao)(miao)中也是(shi)非常的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)。结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)将如(ru)你(ni)(ni)(ni)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)或(huo)是(shi)在(zai)开始做(zuo)图前(qian)没有(you)(you)用结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去(qu)(qu)判断(duan)(duan)问(wen)题(ti)(ti)，那么(me)你(ni)(ni)(ni)就(jiu)会出现很(hen)多(duo)物体(ti)(ti)(ti)前(qian)后(hou)边框对接不(bu)上，或(huo)是(shi)不(bu)够准确的(de)(de)(de)(de)感(gan)觉。在(zai)画(hua)结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)时候(hou)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)镜要(yao)(yao)如(ru)同(tong)带(dai)有(you)(you)X眼(yan)光的(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)，把物体(ti)(ti)(ti)看过去(qu)(qu)，然后(hou)在(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)图的(de)(de)(de)(de)时候(hou)，你(ni)(ni)(ni)用结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光与你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)造(zao)型能力相(xiang)匹配，这(zhei)(zhei)样(yang)画(hua)的(de)(de)(de)(de)素(su)(su)描(miao)(miao)不(bu)但(dan)合理，而(er)且体(ti)(ti)(ti)感(gan)强烈，具有(you)(you)逻辑推(tui)理感(gan)。我的(de)(de)(de)(de)建议：你(ni)(ni)(ni)画(hua)任何物体(ti)(ti)(ti)，首先你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)一结(jie)构(gou)(gou)素(su)(su)描(miao)(miao)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去(qu)(qu)判断(duan)(duan)问(wen)题(ti)(ti)，和了解问(wen)题(ti)(ti)。然后(hou)你(ni)(ni)(ni)可(ke)以从(cong)中测底的(de)(de)(de)(de)了解画(hua)任何物体(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)精髓(sui)。    淄博画(hua)室人(ren)员(yuan)介绍，孩子(zi)学画(hua)画(hua)，做(zuo)家长的(de)(de)(de)(de)不(bu)要(yao)(yao)阻碍孩子(zi)作(zuo)(zuo)(zuo)画(hua)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，还(hai)要(yao)(yao)鼓励孩子(zi)有(you)(you)这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，这(zhei)(zhei)样(yang)孩子(zi)会认为妈妈是(shi)比较好(hao)的(de)(de)(de)(de)。

近(jin)年来经济发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)收入增加，家(jia)(jia)(jia)庭开(kai)始考虑生(sheng)活环境的(de)(de)(de)(de)舒适与(yu)品位，装(zhuang)饰行(xing)业也快速发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，室(shi)内设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)才需求自(zi)然旺盛。入行(xing)门槛比较(jiao)低，能(neng)力(li)(li)更重于学(xue)(xue)历(li)。收入水平属(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)上收入阶层(ceng)。05景(jing)(jing)(jing)观设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)景(jing)(jing)(jing)观设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(又(you)叫做景(jing)(jing)(jing)观建筑(zhu)学(xue)(xue))是指在建筑(zhu)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)或(huo)规(gui)(gui)划(hua)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)过程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，对(dui)周围(wei)环境自(zi)然与(yu)人(ren)(ren)工(gong)(gong)要素(su)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)体(ti)考虑和(he)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)，使(shi)(shi)得建筑(zhu)(群)与(yu)自(zi)然环境产(chan)生(sheng)呼应关系(xi)，使(shi)(shi)其(qi)使(shi)(shi)用(yong)更方便(bian)，更舒适，提(ti)高(gao)其(qi)整(zheng)体(ti)的(de)(de)(de)(de)艺术价值(zhi)。景(jing)(jing)(jing)观设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)规(gui)(gui)模(mo)(mo)包括大(da)面积的(de)(de)(de)(de)河域治理、城(cheng)镇总(zong)体(ti)规(gui)(gui)划(hua)，中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)规(gui)(gui)模(mo)(mo)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)题(ti)公园设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)、街道景(jing)(jing)(jing)观设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)和(he)面积相对(dui)较(jiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市广场、小(xiao)区绿地、住(zhu)宅庭院等(deng)。06家(jia)(jia)(jia)具设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)具设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)根据室(shi)内空间使(shi)(shi)用(yong)性质和(he)人(ren)(ren)们使(shi)(shi)用(yong)习(xi)惯的(de)(de)(de)(de)舒适度等(deng)等(deng)，综(zong)合(he)制造工(gong)(gong)艺以(yi)及(ji)美学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)原理而为家(jia)(jia)(jia)具设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)才提(ti)供的(de)(de)(de)(de)一个巨大(da)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)台(tai)，家(jia)(jia)(jia)具行(xing)业在中(zhong)(zhong)(zhong)国乃至全球都有较(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。07游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)是负责游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)项目的(de)(de)(de)(de)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)以(yi)及(ji)管(guan)理等(deng)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)者，分为游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)主(zhu)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)、游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)系(xi)统(tong)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)、游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)数值(zhi)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)、游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)剧情设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)、游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)脚本(ben)设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)师(shi)(shi)。设(she)(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)世(shi)(shi)(shi)界中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，并赋予他们性格和(he)灵魂;在游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)世(shi)(shi)(shi)界中(zhong)(zhong)(zhong)添加各(ge)种有趣的(de)(de)(de)(de)故事(shi)和(he)事(shi)件(jian)，丰(feng)(feng)富整(zheng)个游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)世(shi)(shi)(shi)界的(de)(de)(de)(de)内容;调节游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)变(bian)量和(he)数值(zhi)，使(shi)(shi)游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)世(shi)(shi)(shi)界平衡稳定;制作(zuo)丰(feng)(feng)富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)游(you)(you)(you)戏(xi)(xi)技能(neng)和(he)战斗系(xi)统(tong)。新动(dong)力(li)(li)画室(shi)给学(xue)(xue)生(sheng)以(yi)潜移默化的(de)(de)(de)(de)美学(xue)(xue)素(su)养浸润。

浙(zhe)江(jiang)(jiang)传(chuan)媒学(xue)(xue)院(yuan)不(bu)(bu)校考(kao)专(zhuan)业：动(dong)画、动(dong)画（漫插画）、设(she)计(ji)学(xue)(xue)类(lei)（含视觉传(chuan)达(da)设(she)计(ji)、产品设(she)计(ji)）、戏剧影视美(mei)术(shu)设(she)计(ji)、服装(zhuang)与(yu)(yu)服饰设(she)计(ji)（中(zhong)外合(he)作办学(xue)(xue)）招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)：浙(zhe)江(jiang)(jiang)、安(an)徽、北(bei)京(jing)、福建、甘(gan)肃(su)、广(guang)东、广(guang)西、贵州、河(he)北(bei)、河(he)南、黑龙江(jiang)(jiang)、湖北(bei)、湖南、吉林、江(jiang)(jiang)苏、江(jiang)(jiang)西、辽宁(ning)、内(nei)蒙古、宁(ning)夏、山东、山西、陕西、上海、四川、天津、新(xin)疆、云南、重庆等28个省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)。录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)规(gui)(gui)则：实(shi)(shi)行平行志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿规(gui)(gui)则投档录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)，按各(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)考(kao)试院(yuan)（招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)办）相关规(gui)(gui)定(ding)(ding)执(zhi)行。实(shi)(shi)行非平行志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿规(gui)(gui)则投档录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)，按综合(he)分(fen)(fen)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，综合(he)分(fen)(fen)并列的(de)按专(zhuan)业成(cheng)绩(ji)从高到低择(ze)优(you)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。综合(he)分(fen)(fen)=专(zhuan)业分(fen)(fen)×50%+文(wen)化(hua)(hua)折(zhe)算分(fen)(fen)×50%。另外，服装(zhuang)与(yu)(yu)服饰设(she)计(ji)（中(zhong)外合(he)作办学(xue)(xue)）专(zhuan)业要求外语单科(ke)成(cheng)绩(ji)95分(fen)(fen)以(yi)上（含），且只招(zhao)收有该专(zhuan)业志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)服从专(zhuan)业调剂(ji)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)。文(wen)化(hua)(hua)折(zhe)算分(fen)(fen)计(ji)算方(fang)式(shi)：文(wen)化(hua)(hua)折(zhe)算分(fen)(fen)=考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)高考(kao)总成(cheng)绩(ji)÷考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)所在省(sheng)(sheng)(sheng)普通类(lei)本科(ke)一(yi)(yi)(yi)批(pi)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)分(fen)(fen)数(shu)(shu)×100。对(dui)于合(he)并本科(ke)批(pi)次的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)，普通类(lei)本科(ke)一(yi)(yi)(yi)批(pi)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)分(fen)(fen)数(shu)(shu)以(yi)各(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)划定(ding)(ding)的(de)自主招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)参考(kao)线为(wei)准；浙(zhe)江(jiang)(jiang)普通类(lei)本科(ke)一(yi)(yi)(yi)批(pi)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)分(fen)(fen)数(shu)(shu)为(wei)当年段线分(fen)(fen)数(shu)(shu)。对(dui)于艺术(shu)类(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)化(hua)(hua)考(kao)试总分(fen)(fen)和普通类(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)化(hua)(hua)考(kao)试总分(fen)(fen)不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)致的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)，普通类(lei)本科(ke)一(yi)(yi)(yi)批(pi)录(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)分(fen)(fen)数(shu)(shu)以(yi)该省(sheng)(sheng)(sheng)给定(ding)(ding)的(de)参考(kao)分(fen)(fen)数(shu)(shu)为(wei)准。新(xin)动(dong)力画室有完善(shan)的(de)教学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活管理(li)团队。张店七中(zhong)附(fu)近高考(kao)美(mei)术(shu)辅导哪家好

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应注(zhu)意(yi)以(yi)下(xia)两(liang)点：1、再次(ci)(ci)用复线去肯定暗(an)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)，把一(yi)(yi)(yi)步骤中概括的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)细化。2、用纸巾擦时(shi)先强调边(bian)缘线的(de)(de)(de)(de)(de)虚实变化，再以(yi)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)块面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)去概括。注(zhu)意(yi)卷面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)整洁(jie)，对(dui)比干脆。第三(san)步，到现在(zai)(zai)(zai)为止画面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)中画出了(le)(le)两(liang)个(ge)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)：大(da)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)积的(de)(de)(de)(de)(de)亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)和小(xiao)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)积的(de)(de)(de)(de)(de)暗(an)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)。第四步，可(ke)先找高光点的(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置，其他亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)全抹(mo)成浅(qian)灰，这(zhei)样三(san)大(da)色块就已(yi)经有了(le)(le)。接(jie)下(xia)来细节(jie)部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)处(chu)理(li)可(ke)先丰富明(ming)暗(an)交(jiao)接(jie)线的(de)(de)(de)(de)(de)虚实关系(xi)(xi)(xi)和厚度，接(jie)着在(zai)(zai)(zai)暗(an)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)与(yu)灰面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)之间(jian)、灰面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)与(yu)亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)之间(jian)去添加(jia)层次(ci)(ci)。我们所要的(de)(de)(de)(de)(de)效果是(shi)画面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)饱满，线条(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)运(yun)用就很重要了(le)(le)，需(xu)了(le)(le)解每一(yi)(yi)(yi)个(ge)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)变化，把线排在(zai)(zai)(zai)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)和面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)转折点上(shang)，铺出近实远虚的(de)(de)(de)(de)(de)线条(tiao)。③正侧面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)重点正测角(jiao)度注(zhu)意(yi)事项从形(xing)(xing)上(shang)来说注(zhu)意(yi)头(tou)(tou)长(zhang)头(tou)(tou)宽比例关系(xi)(xi)(xi)(接(jie)近正方形(xing)(xing))，尤(you)其注(zhu)意(yi)外侧眉弓(gong)、鼻头(tou)(tou)、嘴巴(ba)(ba)和下(xia)巴(ba)(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)前后关系(xi)(xi)(xi)。一(yi)(yi)(yi)般情(qing)况(kuang)下(xia)耳(er)朵(duo)在(zai)(zai)(zai)头(tou)(tou)宽的(de)(de)(de)(de)(de)二分之一(yi)(yi)(yi)往后一(yi)(yi)(yi)点。颈的(de)(de)(de)(de)(de)前缘在(zai)(zai)(zai)下(xia)巴(ba)(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)什么(me)位(wei)置及颈的(de)(de)(de)(de)(de)斜(xie)度，以(yi)及颈和肩关系(xi)(xi)(xi)及肩的(de)(de)(de)(de)(de)关系(xi)(xi)(xi)及宽度。从型体(ti)上(shang)来说需(xu)要注(zhu)意(yi)头(tou)(tou)部(bu)塑造(zao)时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)虚实关系(xi)(xi)(xi)(尤(you)其体(ti)积空(kong)间(jian)相(xiang)对(dui)来说比较难处(chu)理(li)，耳(er)朵(duo)、颧骨面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)、鼻子在(zai)(zai)(zai)不同的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)平面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)里)这(zhei)时(shi)耳(er)朵(duo)要详细刻画，眼(yan)(yan)睛、鼻子、嘴巴(ba)(ba)都是(shi)看到一(yi)(yi)(yi)半(ban)，一(yi)(yi)(yi)般注(zhu)意(yi)其形(xing)(xing)状(zhuang)及轮廓线的(de)(de)(de)(de)(de)穿插关系(xi)(xi)(xi)，(眼(yan)(yan)睛三(san)角(jiao)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)概括，上(shang)眼(yan)(yan)睑和眼(yan)(yan)球及下(xia)眼(yan)(yan)睑的(de)(de)(de)(de)(de)关系(xi)(xi)(xi)。银(yin)领国际附近考级美术(shu)学(xue)习

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