当高(gao)考(kao)(kao)(kao)尘埃落定，志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)成(cheng)为(wei)了(le)(le)每个(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)和(he)家长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)挑战。如何(he)确(que)保(bao)每一分都(dou)得(de)到充(chong)分利用？如何(he)避免填(tian)(tian)报(bao)(bao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陷(xian)阱(jing)与迷茫？杭州果(guo)然(ran)云(yun)数(shu)科(ke)(ke)技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)，用科(ke)(ke)技(ji)与智(zhi)慧为(wei)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)保(bao)驾护(hu)航。他们(men)深知，每位考(kao)(kao)(kao)生(sheng)都(dou)是不一样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因此(ci)他们(men)坚(jian)决(jue)摒弃(qi)一刀切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，而是运用先进(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大数(shu)据技(ji)术，深度挖(wa)掘和(he)分析各大高(gao)校(xiao)及专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真实情(qing)况(kuang)，结合考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)个(ge)(ge)人兴趣和(he)职(zhi)业规划，为(wei)每位考(kao)(kao)(kao)生(sheng)量身打造合适的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)方案。杭州果(guo)然(ran)云(yun)数(shu)科(ke)(ke)技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辅(fu)导团队，由(you)一群(qun)经验丰富、富有(you)责任心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业人士组(zu)成(cheng)。他们(men)不仅对高(gao)考(kao)(kao)(kao)政策(ce)有(you)深入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)，更(geng)对各大高(gao)校(xiao)和(he)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业有(you)独到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)见解(jie)(jie)(jie)。无论(lun)您(nin)(nin)(nin)在(zai)(zai)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)过程中(zhong)遇(yu)到任何(he)问(wen)题(ti)或困惑(huo)，他们(men)都(dou)会耐心为(wei)您(nin)(nin)(nin)解(jie)(jie)(jie)答，确(que)保(bao)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填(tian)(tian)报(bao)(bao)之路(lu)畅通(tong)无阻。高(gao)考(kao)(kao)(kao)，不仅是一次(ci)考(kao)(kao)(kao)试，更(geng)是人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要转(zhuan)折(zhe)点。为(wei)了(le)(le)确(que)保(bao)您(nin)(nin)(nin)在(zai)(zai)这(zhei)个(ge)(ge)转(zhuan)折(zhe)点上(shang)做出明(ming)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)选择，联(lian)系杭州果(guo)然(ran)云(yun)数(shu)科(ke)(ke)技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)，让他们(men)成(cheng)为(wei)您(nin)(nin)(nin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得(de)力助手(shou)。在(zai)(zai)他们(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)导下(xia)，您(nin)(nin)(nin)可以更(geng)加明(ming)确(que)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目标，更(geng)加自(zi)信地面对未(wei)来。让高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)，成(cheng)为(wei)您(nin)(nin)(nin)走(zou)向成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一步！2024年后新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业限(xian)考(kao)(kao)(kao)科(ke)(ke)目规定。山东省全程高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)指(zhi)导

浙江省(sheng)新(xin)高(gao)(gao)(gao)考(kao)一般类惯例批自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可填(tian)写写80个平(ping)行(xing)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。因为(wei)新(xin)高(gao)(gao)(gao)考(kao)招生选(xuan)取(qu)方案的(de)(de)二段份额基本坚持了安稳(wen)(wen)，成(cheng)果(guo)位(wei)次基本延续(xu)了原有(you)考(kao)生成(cheng)果(guo)名次的(de)(de)功能(neng)(neng)与效果(guo)。因而，传统(tong)的(de)(de)“冲稳(wen)(wen)保”的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)填(tian)写策略仍(reng)然适用。在(zai)80个专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)中，主张考(kao)生不(bu)妨在(zai)前(qian)20~30个左右(you)的(de)(de)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)冲一冲，中间20~30个左右(you)稳(wen)(wen)一稳(wen)(wen)，后(hou)20~30个左右(you)保一保。具体(ti)份额能(neng)(neng)够(gou)根(gen)据每个人的(de)(de)危险(xian)偏(pian)好、接受程度的(de)(de)不(bu)同，做不(bu)同调整，如(ru)233、323、332等。考(kao)生结(jie)合自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)成(cheng)果(guo)位(wei)次和兴趣(qu)爱好、特性专(zhuan)长、工作(zuo)取(qu)向(xiang)、生涯规划(hua)等，既能(neng)(neng)够(gou)院(yuan)校(xiao)优(you)先，以(yi)校(xiao)园“梯(ti)度”为(wei)主线，选(xuan)择5~10所院(yuan)校(xiao)，除掉自(zi)(zi)(zi)己不(bu)喜欢(huan)和不(bu)符合条件的(de)(de)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)，填(tian)写80个专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。也能(neng)(neng)够(gou)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)优(you)先，将(jiang)选(xuan)出的(de)(de)80个专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)按其**年院(yuan)校(xiao)选(xuan)取(qu)的(de)(de)比(bi)较低分、比(bi)较低名次，从高(gao)(gao)(gao)到低进行(xing)排序，确认自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)先后(hou)顺序。还能(neng)(neng)够(gou)校(xiao)园、专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)兼(jian)顾，轮(lun)换着(zhe)穿插(cha)填(tian)写专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(类)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。山东省(sheng)全程高(gao)(gao)(gao)考(kao)志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)填(tian)报(bao)指导浙江省(sheng)地方专(zhuan)项计划(hua)报(bao)考(kao)的(de)(de)地方有(you)那(nei)些？

当(dang)地(di)(di)专(zhuan)项方案(an)，即省内当(dang)地(di)(di)高(gao)(gao)校招收(shou)施(shi)行(xing)区(qu)域的(de)乡村学(xue)生的(de)专(zhuan)项方案(an)。一(yi)般会在(zai)省教育厅(ting)发(fa)布(bu)具有(you)那(nei)些当(dang)地(di)(di)户籍(ji)的(de)同学(xue)能(neng)够(gou)报考(kao)。报考(kao)前(qian)需要(yao)进行(xing)资(zi)格审核(he)并(bing)进行(xing)公示。报考(kao)当(dang)地(di)(di)专(zhuan)项方案(an)须同时(shi)契合(he)以(yi)下条(tiao)件(jian)(jian)：①契合(he)我省统一(yi)高(gao)(gao)考(kao)报名(ming)条(tiao)件(jian)(jian)并(bing)参与一(yi)般类(lei)高(gao)(gao)考(kao)；②自(zi)己(ji)及父(fu)亲(qin)或母亲(qin)或法(fa)定监护人的(de)户籍(ji)地(di)(di)及居(ju)住地(di)(di)在(zai)施(shi)行(xing)区(qu)域的(de)乡村，且自(zi)己(ji)具有(you)当(dang)地(di)(di)接连(lian)(lian)3年以(yi)上的(de)户籍(ji)；③自(zi)己(ji)具有(you)户籍(ji)所(suo)在(zai)县（市、区(qu)）高(gao)(gao)中接连(lian)(lian)3年学(xue)籍(ji)并(bing)实践就读；④高(gao)(gao)考(kao)成绩达到(dao)各省高(gao)(gao)考(kao)一(yi)般类(lei)一(yi)段线(xian)。

第(di)(di)一(yi)步，首(shou)先预(yu)(yu)估自(zi)己(ji)的(de)分(fen)(fen)(fen)数(shu)(shu)，根(gen)据(ju)(ju)(ju)历年(nian)一(yi)分(fen)(fen)(fen)一(yi)段(duan)表预(yu)(yu)估模仿自(zi)己(ji)的(de)位(wei)(wei)(wei)次(ci)(ci)，位(wei)(wei)(wei)次(ci)(ci)确定(ding)(ding)大学和(he)专业(ye)(ye)，由于每年(nian)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人数(shu)(shu)、试题难度、高校(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方案都可能(neng)(neng)有(you)(you)改(gai)(gai)(gai)(gai)变，每一(yi)年(nian)的(de)院校(xiao)选取(qu)分(fen)(fen)(fen)数(shu)(shu)线会有(you)(you)动摇(yao)，但是(shi)(shi)排(pai)名(ming)是(shi)(shi)相对稳定(ding)(ding)的(de)，平(ping)行自(zi)愿的(de)情况下，位(wei)(wei)(wei)次(ci)(ci)才是(shi)(shi)决(jue)(jue)定(ding)(ding)次(ci)(ci)序的(de)根(gen)据(ju)(ju)(ju)。第(di)(di)二步，根(gen)据(ju)(ju)(ju)爱好(hao)(hao)(hao)能(neng)(neng)力(li)明确专业(ye)(ye)方向(xiang)，根(gen)据(ju)(ju)(ju)本身的(de)条件，决(jue)(jue)定(ding)(ding)城市、学校(xiao)层次(ci)(ci)、费(fei)用层次(ci)(ci)，自(zi)愿填报之前，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)(yao)对自(zi)己(ji)的(de)爱好(hao)(hao)(hao)、能(neng)(neng)力(li)和(he)性(xing)(xing)格有(you)(you)一(yi)个(ge)(ge)比较的(de)了解。假如(ru)是(shi)(shi)普(pu)通家庭，考(kao)(kao)虑就业(ye)(ye)多(duo)一(yi)些(xie)，假如(ru)经济比较好(hao)(hao)(hao)，更多(duo)的(de)考(kao)(kao)虑自(zi)己(ji)的(de)爱好(hao)(hao)(hao)，一(yi)个(ge)(ge)专业(ye)(ye)的(de)就业(ye)(ye)率再高，假如(ru)自(zi)己(ji)不(bu)感爱好(hao)(hao)(hao)，就很难凭借理(li)性(xing)(xing)和(he)毅力(li)学好(hao)(hao)(hao)。第(di)(di)三步，引荐方针(zhen)自(zi)愿，作好(hao)(hao)(hao)自(zi)愿次(ci)(ci)序摆放(fang)及(ji)结(jie)构(gou)合(he)理(li)。所谓引荐，便是(shi)(shi)在(zai)前两步圈定(ding)(ding)能(neng)(neng)够报考(kao)(kao)的(de)院校(xiao)和(he)专业(ye)(ye)后，进行组(zu)合(he)取(qu)舍(she)。取(qu)舍(she)的(de)原则仍是(shi)(shi)要(yao)(yao)看历史(shi)(shi)三年(nian)选取(qu)位(wei)(wei)(wei)次(ci)(ci)的(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)变幅度，根(gen)据(ju)(ju)(ju)这个(ge)(ge)改(gai)(gai)(gai)(gai)变来分(fen)(fen)(fen)析(xi)这个(ge)(ge)专业(ye)(ye)产生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)热门(men)转换等情况，如(ru)近(jin)年(nian)的(de)土(tu)木工程类的(de)专业(ye)(ye)产生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)很大的(de)分(fen)(fen)(fen)数(shu)(shu)下滑，便是(shi)(shi)热门(men)产生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了改(gai)(gai)(gai)(gai)变。第(di)(di)四(si)步，根(gen)据(ju)(ju)(ju)历史(shi)(shi)三年(nian)的(de)选取(qu)数(shu)(shu)据(ju)(ju)(ju)做好(hao)(hao)(hao)排(pai)序，次(ci)(ci)序便是(shi)(shi)基本根(gen)据(ju)(ju)(ju)选取(qu)分(fen)(fen)(fen)数(shu)(shu)，但其中有(you)(you)自(zi)己(ji)特别想学的(de)专业(ye)(ye)就要(yao)(yao)把这些(xie)专业(ye)(ye)靠(kao)前摆放(fang)，保证(zheng)选取(qu)到自(zi)己(ji)喜欢的(de)专业(ye)(ye)。招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)章(zhang)程重点内容要(yao)(yao)看哪些(xie)？

山东省新(xin)(xin)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)一般类惯例批(pi)自愿(yuan)(yuan)**多可填(tian)写写96个平(ping)行(xing)自愿(yuan)(yuan)。由于(yu)新(xin)(xin)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)招生(sheng)选取方(fang)案的(de)(de)(de)(de)(de)分为(wei)本(ben)(ben)科和(he)专(zhuan)(zhuan)科两个批(pi)次(ci)，成果(guo)位(wei)(wei)次(ci)基(ji)(ji)本(ben)(ben)连续了原(yuan)有考(kao)(kao)(kao)生(sheng)成果(guo)名次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)功能(neng)与效果(guo)。因此，传(chuan)统的(de)(de)(de)(de)(de)“冲稳保”的(de)(de)(de)(de)(de)自愿(yuan)(yuan)填(tian)写战略仍然(ran)适用。（1）成果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)凹凸。这是考(kao)(kao)(kao)生(sheng)填(tian)写自愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)础因素，直(zhi)接决(jue)议了可选择(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)层次(ci)和(he)专(zhuan)(zhuan)业(ye)去(qu)向。包(bao)括(kuo)总(zong)分、位(wei)(wei)次(ci)、单(dan)科成果(guo)等。（2）专(zhuan)(zhuan)业(ye)及院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)选择(ze)。本(ben)(ben)来的(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)为(wei)基(ji)(ji)本(ben)(ben)单(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)选取模式下(xia)，对于(yu)部分考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，专(zhuan)(zhuan)业(ye)、院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)选择(ze)有时候是一个不能(neng)兼顾的(de)(de)(de)(de)(de)困难选择(ze)，专(zhuan)(zhuan)业(ye)加校(xiao)(xiao)园可以(yi)更加精密选择(ze)。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)进行(xing)专(zhuan)(zhuan)业(ye)和(he)校(xiao)(xiao)园选择(ze)时，可以(yi)根据自身状况按以(yi)下(xia)三种思(si)路去(qu)考(kao)(kao)(kao)虑：山东综合评价招生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)校(xiao)(xiao)中综合成绩(ji)如何计算(suan)？山东省在(zai)线高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)报正确方(fang)法

高考(kao)志愿规(gui)划师的待遇怎(zen)么样?山东省全程高考(kao)志愿填报指导

高(gao)考(kao)(kao)自(zi)愿在正式(shi)填(tian)(tian)(tian)写(xie)前(qian)，需求进(jin)(jin)行(xing)两类次的(de)(de)(de)(de)模拟(ni)(ni)填(tian)(tian)(tian)写(xie)演(yan)练。第一(yi)种(zhong)就是依据(ju)自(zi)己猜测的(de)(de)(de)(de)分数，并转换为(wei)位(wei)(wei)次，依据(ju)位(wei)(wei)次及自(zi)己的(de)(de)(de)(de)选(xuan)考(kao)(kao)科(ke)目，查询(xun)前(qian)史三年的(de)(de)(de)(de)选(xuan)取(qu)位(wei)(wei)次，来(lai)确认自(zi)己的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)填(tian)(tian)(tian)写(xie)自(zi)愿的(de)(de)(de)(de)规模，并进(jin)(jin)行(xing)有序排列。这(zhei)类一(yi)般使(shi)用(yong)市面上的(de)(de)(de)(de)软件，给(ji)我们(men)引荐“果然优志”，便利操作，数据(ju)精(jing)确，并可以进(jin)(jin)行(xing)试用(yong)。第二(er)种(zhong)就是在教育考(kao)(kao)院正式(shi)填(tian)(tian)(tian)写(xie)前(qian)，进(jin)(jin)行(xing)填(tian)(tian)(tian)写(xie)的(de)(de)(de)(de)模拟(ni)(ni)，这(zhei)个模拟(ni)(ni)主要(yao)(yao)是为(wei)正式(shi)填(tian)(tian)(tian)写(xie)操作进(jin)(jin)行(xing)演(yan)练，防止将来(lai)出(chu)错。在阅览高(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生规章(zhang)时，除了(le)要(yao)(yao)看(kan)高(gao)校(xiao)(xiao)性质、层次、办学类型、收费标准等情况外，需求注意的(de)(de)(de)(de)问(wen)题还有很多。如精(jing)密了(le)解高(gao)校(xiao)(xiao)专(zhuan)业(ye)的(de)(de)(de)(de)报(bao)考(kao)(kao)要(yao)(yao)求，尤其要(yao)(yao)注意那(nei)些对体检、选(xuan)考(kao)(kao)科(ke)目、单(dan)科(ke)成绩、学考(kao)(kao)等级、男女生选(xuan)取(qu)份额等有明确要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)业(ye)。山东省(sheng)全程高(gao)考(kao)(kao)志愿填(tian)(tian)(tian)报(bao)指导

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