▲丰富的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间关系▲集中直(zhi)线(xian)视(shi)觉(jue)▲光影(ying)丰富画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)▲视(shi)角(jiao)点缀构(gou)成(cheng)塑造形体(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)（换(huan)句话(hua)(hua)说有(you)(you)(you)(you)(you)深(shen)入(ru)细(xi)(xi)(xi)节的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)）塑造不等于(yu)死(si)抠(kou)细(xi)(xi)(xi)节而(er)是(shi)丰富画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)让(rang)局(ju)部更加(jia)(jia)服从整(zheng)体(ti)，让(rang)整(zheng)体(ti)更加(jia)(jia)细(xi)(xi)(xi)腻耐看。塑造过(guo)程一(yi)(yi)定(ding)要注(zhu)重观察方法，要遵循先(xian)整(zheng)体(ti)后细(xi)(xi)(xi)节，叠加(jia)(jia)方法为(wei)先(xian)后再(zai)前、先(xian)大(da)后小(xiao)等规律。深(shen)入(ru)塑造妒忌往画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)做加(jia)(jia)法故意深(shen)入(ru)需(xu)要言简(jian)(jian)意赅点到为(wei)止。驾(jia)驭(yu)工(gong)(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)（换(huan)句话(hua)(hua)说要有(you)(you)(you)(you)(you)成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)法）工(gong)(gong)具(ju)是(shi)辅助画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)形式不是(shi)投机取巧的(de)(de)(de)(de)(de)捷(jie)径(jing)，一(yi)(yi)套成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)法必(bi)定(ding)是(shi)熟练(lian)驾(jia)驭(yu)于(yu)工(gong)(gong)具(ju)才能(neng)于(yu)出(chu)神入(ru)化地去表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)任何形体(ti)和(he)细(xi)(xi)(xi)节。工(gong)(gong)具(ju)有(you)(you)(you)(you)(you)大(da)有(you)(you)(you)(you)(you)小(xiao)、有(you)(you)(you)(you)(you)方有(you)(you)(you)(you)(you)圆、有(you)(you)(you)(you)(you)薄(bo)有(you)(you)(you)(you)(you)厚(hou)、有(you)(you)(you)(you)(you)软有(you)(you)(you)(you)(you)硬(ying)、有(you)(you)(you)(you)(you)长有(you)(you)(you)(you)(you)短等等，结合我(wo)们对力(li)度的(de)(de)(de)(de)(de)控制自然(ran)而(er)然(ran)可以表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)出(chu)千变万(wan)化的(de)(de)(de)(de)(de)机理效果。肯定(ding)、概括、有(you)(you)(you)(you)(you)力(li)、有(you)(you)(you)(you)(you)序的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)恰(qia)到适(shi)度是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)智慧。▲水粉笔表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)出(chu)来的(de)(de)(de)(de)(de)细(xi)(xi)(xi)腻画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)▲油(you)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)刀表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)出(chu)来的(de)(de)(de)(de)(de)简(jian)(jian)练(lian)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)具(ju)有(you)(you)(you)(you)(you)较强(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)视(shi)觉(jue)表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)力(li)（换(huan)句话(hua)(hua)说需(xu)要胆大(da)心细(xi)(xi)(xi)地松(song)动(dong)地去表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)）画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)性(xing)(xing)格，也是(shi)展现(xian)(xian)(xian)自我(wo)特征的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)种(zhong)手段。表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)力(li)是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)视(shi)觉(jue)效应，一(yi)(yi)种(zhong)更具(ju)有(you)(you)(you)(you)(you)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)味、更轻(qing)松(song)、更大(da)气(qi)、更直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)效果。▲刮刀表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)细(xi)(xi)(xi)腻画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)▲刮刀表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)出(chu)来概括的(de)(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)▲刮刀表(biao)(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)(xian)松(song)动(dong)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)绘(hui)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)修养的(de)(de)(de)(de)(de)体(ti)现(xian)(xian)(xian)。新动(dong)力(li)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室在(zai)作画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)技(ji)巧上专(zhuan)业性(xing)(xing)强(qiang)。银领国际(ji)附近少儿美(mei)术学习(xi)

学习画(hua)画(hua)，不光只是(shi)(shi)培养兴趣爱好，美(mei)术(shu)(shu)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)已(yi)涉及(ji)到(dao)(dao)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面，那(nei)么(me)学画(hua)画(hua)以后到(dao)(dao)底可以从事(shi)哪(na)些(xie)美(mei)术(shu)(shu)相(xiang)关的(de)(de)(de)事(shi)业(ye)(ye)(ye)呢?下(xia)面就给大家列举一(yi)(yi)些(xie)在美(mei)术(shu)(shu)生(sheng)30个(ge)高(gao)薪(xin)职业(ye)(ye)(ye)中(zhong)有(you)15个(ge)与设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)关专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)都是(shi)(shi)什么(me)？▼01平面设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)平面设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)，平常(chang)的(de)(de)(de)学习包括(kuo)构图排版，海报、宣传(chuan)(chuan)册、折页、字体设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。视传(chuan)(chuan)行(xing)(xing)业(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)应用无处不在，各个(ge)行(xing)(xing)业(ye)(ye)(ye)都需要，由于市(shi)(shi)场(chang)的(de)(de)(de)需求，视传(chuan)(chuan)行(xing)(xing)业(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)社会热门行(xing)(xing)业(ye)(ye)(ye)。但这个(ge)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)可以说痛苦中(zhong)也有(you)快乐，熬夜通宵是(shi)(shi)家常(chang)便饭，起步薪(xin)资不高(gao)。02服(fu)(fu)装(zhuang)(zhuang)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)服(fu)(fu)装(zhuang)(zhuang)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)是(shi)(shi)指对(dui)服(fu)(fu)装(zhuang)(zhuang)线(xian)条、色彩、色调、质(zhi)感、光线(xian)、空间等(deng)(deng)(deng)，进(jin)行(xing)(xing)艺(yi)术(shu)(shu)表(biao)达和(he)结构造型的(de)(de)(de)人(ren)。服(fu)(fu)装(zhuang)(zhuang)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)是(shi)(shi)负责管理某品(pin)(pin)(pin)牌产品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)向;确定(ding)初步设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)定(ding)型专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)需求、功能性和(he)时尚元素(su)为设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)实现基础(chu)，确保设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)满足公司产品(pin)(pin)(pin)市(shi)(shi)场(chang)定(ding)位;跟(gen)进(jin)初版制(zhi)作(zuo)(zuo)完成等(deng)(deng)(deng)工作(zuo)(zuo)。03珠宝(bao)首(shou)(shou)(shou)饰设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)随着社会的(de)(de)(de)进(jin)步，珠宝(bao)过去(qu)在人(ren)们(men)心中(zhong)的(de)(de)(de)“品(pin)(pin)(pin)”己经成为了现在人(ren)们(men)生(sheng)活(huo)中(zhong)不可缺少的(de)(de)(de)“装(zhuang)(zhuang)饰品(pin)(pin)(pin)”。珠宝(bao)首(shou)(shou)(shou)饰设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)具有(you)艺(yi)术(shu)(shu)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)、宝(bao)石鉴定(ding)、宝(bao)石镶嵌、首(shou)(shou)(shou)饰加工和(he)制(zhi)作(zuo)(zuo)等(deng)(deng)(deng)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)能力(li)(li)，能够(gou)从事(shi)珠宝(bao)首(shou)(shou)(shou)饰设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)、首(shou)(shou)(shou)饰加工制(zhi)作(zuo)(zuo)、广告设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)、首(shou)(shou)(shou)饰包装(zhuang)(zhuang)、橱窗店面设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)以及(ji)相(xiang)关的(de)(de)(de)教(jiao)学和(he)研宄(gui)等(deng)(deng)(deng)工作(zuo)(zuo)。04室(shi)(shi)内(nei)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)室(shi)(shi)内(nei)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)师(shi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)种室(shi)(shi)内(nei)设(she)(she)(she)(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)专(zhuan)门工作(zuo)(zuo)。淄博十一(yi)(yi)中(zhong)新动力(li)(li)美(mei)术(shu)(shu)辅导新动力(li)(li)画(hua)室(shi)(shi)培养孩子艺(yi)术(shu)(shu)创作(zuo)(zuo)能力(li)(li)，提升(sheng)审美(mei)能力(li)(li)。

校考：打起(qi)精神来(lai)(lai)(lai)对(dui)(dui)待(dai)形体(ti)吧(ba)！①很(hen)多同(tong)(tong)学会(hui)在(zai)(zai)形体(ti)上画(hua)(hua)(hua)很(hen)多时间(jian)，然(ran)后去(qu)上调子，画(hua)(hua)(hua)了(le)一段时间(jian)之(zhi)后会(hui)发(fa)(fa)现自(zi)己(ji)遇到(dao)(dao)瓶颈期了(le)，往往这(zhei)个(ge)时候就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)造型上遇到(dao)(dao)了(le)问(wen)题(ti)，这(zhei)就(jiu)需(xu)要(yao)同(tong)(tong)学们(men)重新回到(dao)(dao)形体(ti)问(wen)题(ti)上来(lai)(lai)(lai)，是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)对(dui)(dui)形的(de)(de)(de)理(li)解(jie)不(bu)(bu)(bu)够深刻，想要(yao)画(hua)(hua)(hua)出生动的(de)(de)(de)头像却(que)感觉到(dao)(dao)无(wu)力(li)(li)(li)感，那就(jiu)一定(ding)要(yao)去(qu)改变自(zi)己(ji)，一定(ding)要(yao)摈弃头脑中(zhong)对(dui)(dui)于(yu)起(qi)稿时条(tiao)条(tiao)框框的(de)(de)(de)束缚。②想要(yao)把(ba)(ba)头像画(hua)(hua)(hua)“像”，不(bu)(bu)(bu)单(dan)单(dan)是(shi)(shi)照抄模特的(de)(de)(de)特征，还要(yao)考虑人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)“精气(qi)神”，虽然(ran)说起(qi)来(lai)(lai)(lai)是(shi)(shi)一个(ge)很(hen)抽象的(de)(de)(de)概念(nian)，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)画(hua)(hua)(hua)面中(zhong)却(que)是(shi)(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)，每个(ge)年(nian)龄阶段、不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)职(zhi)业以(yi)(yi)及(ji)心理(li)状态的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)都(dou)会(hui)让人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)气(qi)质(zhi)(zhi)发(fa)(fa)生改变，这(zhei)种差别(bie)如果(guo)你可以(yi)(yi)体(ti)现在(zai)(zai)画(hua)(hua)(hua)面上，那就(jiu)会(hui)非常(chang)出彩(cai)，当然(ran)“精气(qi)神”的(de)(de)(de)准确还是(shi)(shi)要(yao)建立在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)物形象的(de)(de)(de)准确度上，这(zhei)是(shi)(shi)前提(ti)条(tiao)件。你画(hua)(hua)(hua)得(de)像吗？①想要(yao)把(ba)(ba)人(ren)(ren)(ren)物画(hua)(hua)(hua)像，人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)比例、特征、五官、都(dou)要(yao)准确，**重要(yao)的(de)(de)(de)还是(shi)(shi)要(yao)画(hua)(hua)(hua)出人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)精神特质(zhi)(zhi)，每个(ge)人(ren)(ren)(ren)物所传(chuan)递(di)出来(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)气(qi)质(zhi)(zhi)是(shi)(shi)有差别(bie)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)一概而论，我们(men)常(chang)说写实作品缺少一点(dian)韵味(wei)，说的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)气(qi)质(zhi)(zhi)。这(zhei)种能(neng)力(li)(li)(li)需(xu)要(yao)同(tong)(tong)学们(men)敏锐的(de)(de)(de)观察能(neng)力(li)(li)(li)及(ji)扎实的(de)(de)(de)绘(hui)画(hua)(hua)(hua)功底，特别(bie)是(shi)(shi)在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)物形象很(hen)死板的(de)(de)(de)情况下。②这(zhei)篇(pian)文(wen)章中(zhong)特意(yi)挑(tiao)选了(le)很(hen)多大师(shi)的(de)(de)(de)作品，如果(guo)把(ba)(ba)大师(shi)作品和我们(men)考前的(de)(de)(de)作品结合起(qi)来(lai)(lai)(lai)看(kan)的(de)(de)(de)话就(jiu)会(hui)发(fa)(fa)现。

应注(zhu)(zhu)意(yi)以(yi)下(xia)(xia)两(liang)点(dian)(dian)：1、再次用(yong)(yong)复线(xian)(xian)去肯(ken)定暗面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)，把一步骤中(zhong)概括(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)细化(hua)。2、用(yong)(yong)纸(zhi)巾擦时先强调边缘(yuan)(yuan)线(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虚(xu)(xu)(xu)实(shi)变(bian)化(hua)，再以(yi)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)块面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)去概括(kuo)。注(zhu)(zhu)意(yi)卷面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)整洁，对比干脆。第(di)三步，到现(xian)在(zai)为(wei)止(zhi)画(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)中(zhong)画(hua)出(chu)了(le)(le)两(liang)个(ge)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)：大(da)(da)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)积(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)和(he)小面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)积(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暗面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)。第(di)四步，可先找高光点(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置，其(qi)他亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)全(quan)抹成浅灰(hui)(hui)(hui)，这样三大(da)(da)色块就已经有(you)了(le)(le)。接(jie)(jie)下(xia)(xia)来细节部分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)处(chu)理可先丰富明暗交接(jie)(jie)线(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虚(xu)(xu)(xu)实(shi)关(guan)系(xi)和(he)厚(hou)度，接(jie)(jie)着在(zai)暗面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)与(yu)灰(hui)(hui)(hui)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)之(zhi)间(jian)(jian)(jian)、灰(hui)(hui)(hui)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)与(yu)亮(liang)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)之(zhi)间(jian)(jian)(jian)去添(tian)加(jia)层次。我们所要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果是画(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)饱满，线(xian)(xian)条(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)运用(yong)(yong)就很重要了(le)(le)，需(xu)(xu)了(le)(le)解每(mei)一个(ge)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)(jian)(jian)变(bian)化(hua)，把线(xian)(xian)排在(zai)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)和(he)面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)转折点(dian)(dian)上，铺出(chu)近实(shi)远虚(xu)(xu)(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)线(xian)(xian)条(tiao)。③正侧面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重点(dian)(dian)正测角度注(zhu)(zhu)意(yi)事项(xiang)从(cong)形(xing)上来说(shuo)注(zhu)(zhu)意(yi)头长头宽比例关(guan)系(xi)(接(jie)(jie)近正方形(xing))，尤(you)其(qi)注(zhu)(zhu)意(yi)外侧眉弓(gong)、鼻头、嘴巴(ba)和(he)下(xia)(xia)巴(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前后关(guan)系(xi)。一般情况(kuang)下(xia)(xia)耳(er)朵(duo)在(zai)头宽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二分(fen)之(zhi)一往后一点(dian)(dian)。颈(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前缘(yuan)(yuan)在(zai)下(xia)(xia)巴(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么位(wei)置及颈(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)斜度，以(yi)及颈(jing)和(he)肩关(guan)系(xi)及肩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)关(guan)系(xi)及宽度。从(cong)型体上来说(shuo)需(xu)(xu)要注(zhu)(zhu)意(yi)头部塑(su)造(zao)时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)(jian)(jian)虚(xu)(xu)(xu)实(shi)关(guan)系(xi)(尤(you)其(qi)体积(ji)空(kong)间(jian)(jian)(jian)相对来说(shuo)比较难处(chu)理，耳(er)朵(duo)、颧骨面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)、鼻子在(zai)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)间(jian)(jian)(jian)平面(mian)(mian)(mian)(mian)(mian)里)这时耳(er)朵(duo)要详细刻(ke)画(hua)，眼(yan)睛、鼻子、嘴巴(ba)都是看到一半，一般注(zhu)(zhu)意(yi)其(qi)形(xing)状及轮廓线(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)穿插关(guan)系(xi)，(眼(yan)睛三角形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概括(kuo)，上眼(yan)睑(jian)和(he)眼(yan)球及下(xia)(xia)眼(yan)睑(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)关(guan)系(xi)。新(xin)动力画(hua)室整体开发(fa)学生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潜能与(yu)创造(zao)力。

画(hua)(hua)(hua)面(mian)中(zhong)(zhong)(zhong)心是(shi)(shi)上车和下车的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乘车拥挤(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)现(xian)(xian)象(xiang)(xiang)，情节发(fa)(fa)展(zhan)就是(shi)(shi)乘客(ke)急切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)。在(zai)(zai)(zai)画(hua)(hua)(hua)面(mian)情节表(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)方(fang)(fang)面(mian)要(yao)注(zhu)意，情节的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展(zhan)不(bu)(bu)能呆板单调，也不(bu)(bu)能背离(li)主(zhu)题和中(zhong)(zhong)(zhong)心，既要(yao)讲究(jiu)前后左(zuo)右(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呼(hu)应，还(hai)要(yao)注(zhu)意情节发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)理(li)性。4.动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)态(tai)场景(jing)(jing)速写中(zhong)(zhong)(zhong)所指的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)态(tai)是(shi)(shi)画(hua)(hua)(hua)面(mian)中(zhong)(zhong)(zhong)单个(ge)或组(zu)合(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)形(xing)态(tai)。由于场景(jing)(jing)速写主(zhu)要(yao)对象(xiang)(xiang)是(shi)(shi)活动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)着(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)众多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)以(yi)及户(hu)外景(jing)(jing)物(wu)(wu)，众人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)随时发(fa)(fa)生着(zhe)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)变化(hua)，大(da)家(jia)想要(yao)在(zai)(zai)(zai)画(hua)(hua)(hua)面(mian)中(zhong)(zhong)(zhong)安排好人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)变化(hua)，这(zhei)是(shi)(shi)场景(jing)(jing)速写中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一个(ge)重(zhong)要(yao)问题。在(zai)(zai)(zai)选(xuan)(xuan)择(ze)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)应注(zhu)意两个(ge)方(fang)(fang)面(mian)：应注(zhu)意人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)符合(he)主(zhu)题的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。下图中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)篮球(qiu)，要(yao)选(xuan)(xuan)择(ze)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)打(da)篮球(qiu)运动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)，避免选(xuan)(xuan)择(ze)打(da)篮球(qiu)中(zhong)(zhong)(zhong)休(xiu)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)。第二(er)应注(zhu)意人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)符合(he)情节发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求。下图中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)篮球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，画(hua)(hua)(hua)面(mian)中(zhong)(zhong)(zhong)竞赛中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)能雷(lei)同(tong)(tong)。有时在(zai)(zai)(zai)表(biao)(biao)(biao)现(xian)(xian)同(tong)(tong)一动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情况下，我们(men)可(ke)以(yi)选(xuan)(xuan)择(ze)打(da)篮球(qiu)运动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)过程中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)点(dian)(dian)，比如(ru)选(xuan)(xuan)择(ze)同(tong)(tong)学一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起点(dian)(dian)，选(xuan)(xuan)择(ze)同(tong)(tong)学二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)途点(dian)(dian)，选(xuan)(xuan)择(ze)同(tong)(tong)学三(san)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)结束点(dian)(dian)。大(da)家(jia)也可(ke)以(yi)在(zai)(zai)(zai)相(xiang)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)，采用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)方(fang)(fang)向不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)法以(yi)避免画(hua)(hua)(hua)面(mian)审复单调。5.道(dao)(dao)具(ju)在(zai)(zai)(zai)场景(jing)(jing)速写中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)具(ju)描写，不(bu)(bu)仅(jin)起到点(dian)(dian)缀画(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，还(hai)能起到说明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。场景(jing)(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)具(ju)包括各种工具(ju)、家(jia)具(ju)陈设、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)(wu)用品(pin)、前景(jing)(jing)杂物(wu)(wu)等(deng)等(deng)。淄博市新动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)(li)文化(hua)艺术中(zhong)(zhong)(zhong)心多年来致力(li)(li)于东西方(fang)(fang)文化(hua)研究(jiu)。潘南(nan)小学附(fu)近高(gao)考美术培训(xun)

新动力(li)画室有择校与高考(kao)志(zhi)愿(yuan)填报指(zhi)导(dao)，帮你实现名(ming)校梦想。银领国际附近少儿美术学习

很多想要(yao)考(kao)(kao)广美(mei)(mei)的(de)(de)同学都会(hui)有(you)两(liang)个(ge)疑(yi)问(wen)(wen)(wen)1.考(kao)(kao)广美(mei)(mei)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)灰(hui)一(yi)(yi)(yi)点好(hao)(hao)(hao)？2.考(kao)(kao)广美(mei)(mei)都要(yao)用刮(gua)刀(dao)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)吗？这(zhei)么多人用刮(gua)刀(dao)作(zuo)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)会(hui)不会(hui)雷同或(huo)(huo)有(you)其(qi)他问(wen)(wen)(wen)题(ti)(ti)？问(wen)(wen)(wen)题(ti)(ti)1：灰(hui)色(se)调(diao)(diao)(diao)子，是(shi)(shi)(shi)指色(se)彩(cai)(cai)(cai)纯度较低(di)，色(se)彩(cai)(cai)(cai)较为朴素稳重，画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)色(se)调(diao)(diao)(diao)高(gao)度协调(diao)(diao)(diao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)种画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)。考(kao)(kao)生往(wang)往(wang)有(you)两(liang)种错误(wu)的(de)(de)理(li)解，把(ba)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)暗(an)(an)对比(bi)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)弱，出(chu)现(xian)(xian)一(yi)(yi)(yi)些(xie)粉(fen)气没(mei)有(you)重颜(yan)色(se)等现(xian)(xian)象，还有(you)就是(shi)(shi)(shi)理(li)解成(cheng)黑白灰(hui)那(nei)(nei)个(ge)灰(hui)颜(yan)**彩(cai)(cai)(cai)颜(yan)料调(diao)(diao)(diao)和(he)较均(jun)匀(yun)缺乏色(se)彩(cai)(cai)(cai)倾(qing)向。灰(hui)调(diao)(diao)(diao)子可亮(liang)可暗(an)(an)没(mei)有(you)说(shuo)一(yi)(yi)(yi)定画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)暗(an)(an)或(huo)(huo)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)亮(liang)吃香(xiang)，只要(yao)你的(de)(de)层次(ci)明确(que)色(se)彩(cai)(cai)(cai)稳重成(cheng)熟(shu)(shu)都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)张好(hao)(hao)(hao)作(zuo)品(pin)。问(wen)(wen)(wen)题(ti)(ti)2：首先工(gong)具(ju)是(shi)(shi)(shi)辅助(zhu)完成(cheng)作(zuo)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)形式(shi)，不是(shi)(shi)(shi)投机取巧(qiao)的(de)(de)途径。假(jia)如在接触(chu)色(se)彩(cai)(cai)(cai)开始的(de)(de)时候我们所有(you)学生就开始学用刮(gua)刀(dao)作(zuo)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)没(mei)有(you)见(jian)(jian)过画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)笔，那(nei)(nei)么见(jian)(jian)到画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)笔的(de)(de)人我们就会(hui)认为画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)笔的(de)(de)人在走捷径，不管是(shi)(shi)(shi)用笔，用刀(dao)还是(shi)(shi)(shi)刀(dao)笔结合甚至用其(qi)他工(gong)具(ju)这(zhei)些(xie)都不是(shi)(shi)(shi)问(wen)(wen)(wen)题(ti)(ti)，问(wen)(wen)(wen)题(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)你画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)那(nei)(nei)张作(zuo)品(pin)否是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)张好(hao)(hao)(hao)作(zuo)品(pin)。广美(mei)(mei)考(kao)(kao)试(shi)要(yao)求(qiu)：较好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)色(se)彩(cai)(cai)(cai)感觉（换句话说(shuo)颜(yan)色(se)要(yao)好(hao)(hao)(hao)看调(diao)(diao)(diao)子要(yao)和(he)谐）成(cheng)熟(shu)(shu)厚重的(de)(de)高(gao)级灰(hui)颜(yan)色(se)与自然(ran)和(he)谐色(se)调(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)体现(xian)(xian)一(yi)(yi)(yi)个(ge)学生驾驭(yu)整体色(se)彩(cai)(cai)(cai)的(de)(de)能(neng)力，也(ye)就是(shi)(shi)(shi)对一(yi)(yi)(yi)幅色(se)彩(cai)(cai)(cai)作(zuo)品(pin)的(de)(de)整体感觉，把(ba)控(kong)颜(yan)色(se)和(he)掌握色(se)调(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)个(ge)考(kao)(kao)生的(de)(de)基本素质。色(se)调(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)画(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)色(se)彩(cai)(cai)(cai)总体的(de)(de)倾(qing)向，而并不是(shi)(shi)(shi)红(hong)调(diao)(diao)(diao)子全都是(shi)(shi)(shi)由红(hong)颜(yan)色(se)组成(cheng)。所谓色(se)调(diao)(diao)(diao)，红(hong)调(diao)(diao)(diao)子里(li)除了有(you)红(hong)色(se)以(yi)外。银领国(guo)际附(fu)近(jin)少儿美(mei)(mei)术学习

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