当高(gao)考(kao)(kao)尘埃落定，志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)成(cheng)(cheng)为(wei)(wei)了每(mei)个考(kao)(kao)生和(he)家(jia)长的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新挑战。如何(he)确(que)(que)保(bao)(bao)每(mei)一(yi)分(fen)都得到(dao)充分(fen)利用？如何(he)避(bi)免填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陷阱(jing)与迷茫？杭(hang)州(zhou)果(guo)(guo)然云数科(ke)技有(you)(you)限公司(si)，用科(ke)技与智(zhi)慧为(wei)(wei)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)驾护(hu)航。他们(men)(men)深(shen)(shen)知，每(mei)位考(kao)(kao)生都是不一(yi)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)此(ci)他们(men)(men)坚(jian)决摒弃一(yi)刀(dao)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，而(er)是运用先(xian)进的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大数据技术，深(shen)(shen)度(du)挖掘和(he)分(fen)析各(ge)大高(gao)校及(ji)专(zhuan)业的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)实(shi)情(qing)况，结(jie)合(he)考(kao)(kao)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)个人兴趣和(he)职业规划，为(wei)(wei)每(mei)位考(kao)(kao)生量身打造合(he)适的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)方案。杭(hang)州(zhou)果(guo)(guo)然云数科(ke)技有(you)(you)限公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辅(fu)导(dao)团队(dui)，由一(yi)群经验丰富、富有(you)(you)责任心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专(zhuan)业人士组成(cheng)(cheng)。他们(men)(men)不仅对高(gao)考(kao)(kao)政策有(you)(you)深(shen)(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)(jie)，更对各(ge)大高(gao)校和(he)专(zhuan)业有(you)(you)独到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)见解(jie)(jie)。无论您(nin)(nin)在志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)过程中(zhong)遇到(dao)任何(he)问题或困惑(huo)，他们(men)(men)都会耐(nai)心为(wei)(wei)您(nin)(nin)解(jie)(jie)答，确(que)(que)保(bao)(bao)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)之路(lu)畅通无阻。高(gao)考(kao)(kao)，不仅是一(yi)次(ci)考(kao)(kao)试(shi)，更是人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要转折点。为(wei)(wei)了确(que)(que)保(bao)(bao)您(nin)(nin)在这个转折点上做出明(ming)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)选择，联系(xi)杭(hang)州(zhou)果(guo)(guo)然云数科(ke)技有(you)(you)限公司(si)，让(rang)他们(men)(men)成(cheng)(cheng)为(wei)(wei)您(nin)(nin)高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得力(li)助(zhu)手。在他们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指导(dao)下，您(nin)(nin)可(ke)以(yi)更加明(ming)确(que)(que)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目标，更加自信地面对未来。让(rang)高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)，成(cheng)(cheng)为(wei)(wei)您(nin)(nin)走(zou)向成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)步！2024年后(hou)新高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)专(zhuan)业限考(kao)(kao)科(ke)目规定。山东省(sheng)全(quan)程高(gao)考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)填(tian)(tian)报(bao)(bao)(bao)指导(dao)

浙江省(sheng)新(xin)高考(kao)一(yi)般类(lei)惯例批自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)可填(tian)写(xie)写(xie)80个(ge)平行自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)。因为新(xin)高考(kao)招生(sheng)(sheng)选(xuan)取方案的(de)(de)(de)(de)二(er)段份(fen)额(e)基本(ben)坚持(chi)了安稳，成果位次(ci)基本(ben)延续(xu)了原有考(kao)生(sheng)(sheng)成果名次(ci)的(de)(de)(de)(de)功能(neng)(neng)与效果。因而，传统(tong)的(de)(de)(de)(de)“冲(chong)稳保(bao)”的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)填(tian)写(xie)策略仍然适用(yong)。在80个(ge)专(zhuan)业(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)中(zhong)，主(zhu)张(zhang)考(kao)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)(bu)妨(fang)在前(qian)20~30个(ge)左右的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)业(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)冲(chong)一(yi)冲(chong)，中(zhong)间20~30个(ge)左右稳一(yi)稳，后20~30个(ge)左右保(bao)一(yi)保(bao)。具(ju)体份(fen)额(e)能(neng)(neng)够(gou)根据每个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)危(wei)险偏好、接(jie)受(shou)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，做不(bu)(bu)(bu)同调整(zheng)，如233、323、332等。考(kao)生(sheng)(sheng)结合自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)成果位次(ci)和(he)兴趣(qu)爱好、特性(xing)专(zhuan)长(zhang)、工作取向(xiang)、生(sheng)(sheng)涯(ya)规(gui)划(hua)(hua)等，既能(neng)(neng)够(gou)院校优(you)先，以(yi)校园“梯(ti)度”为主(zhu)线，选(xuan)择5~10所(suo)院校，除掉自(zi)(zi)(zi)己不(bu)(bu)(bu)喜欢和(he)不(bu)(bu)(bu)符合条件的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)业(ye)，填(tian)写(xie)80个(ge)专(zhuan)业(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)。也能(neng)(neng)够(gou)专(zhuan)业(ye)优(you)先，将选(xuan)出的(de)(de)(de)(de)80个(ge)专(zhuan)业(ye)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)按其(qi)**年院校选(xuan)取的(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)较低(di)分、比(bi)(bi)较低(di)名次(ci)，从高到低(di)进行排序(xu)，确认自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)先后顺序(xu)。还能(neng)(neng)够(gou)校园、专(zhuan)业(ye)兼顾，轮(lun)换着穿插(cha)填(tian)写(xie)专(zhuan)业(ye)(类(lei))自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)。山东省(sheng)全程(cheng)高考(kao)志(zhi)愿(yuan)填(tian)报指导浙江省(sheng)地方专(zhuan)项计划(hua)(hua)报考(kao)的(de)(de)(de)(de)地方有那些？

当地(di)专项方(fang)案(an)，即(ji)省内当地(di)高(gao)校招收(shou)施行区域的(de)乡村(cun)学生(sheng)的(de)专项方(fang)案(an)。一(yi)(yi)般会在(zai)省教育厅发布具有(you)那些(xie)当地(di)户(hu)(hu)籍的(de)同(tong)学能够报(bao)考。报(bao)考前需要(yao)进(jin)行资格审核并进(jin)行公示。报(bao)考当地(di)专项方(fang)案(an)须同(tong)时契合以(yi)下条件：①契合我(wo)省统(tong)一(yi)(yi)高(gao)考报(bao)名(ming)条件并参(can)与一(yi)(yi)般类高(gao)考；②自(zi)(zi)己及父(fu)亲或母(mu)亲或法定监护人(ren)的(de)户(hu)(hu)籍地(di)及居住地(di)在(zai)施行区域的(de)乡村(cun)，且自(zi)(zi)己具有(you)当地(di)接(jie)连3年以(yi)上的(de)户(hu)(hu)籍；③自(zi)(zi)己具有(you)户(hu)(hu)籍所在(zai)县（市(shi)、区）高(gao)中(zhong)接(jie)连3年学籍并实践(jian)就读；④高(gao)考成绩达到(dao)各省高(gao)考一(yi)(yi)般类一(yi)(yi)段线。

第一(yi)(yi)步(bu)，首先预估自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)数，根(gen)据历(li)(li)年(nian)一(yi)(yi)分(fen)一(yi)(yi)段表预估模仿自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)次(ci)，位(wei)(wei)次(ci)确(que)定(ding)大(da)学和专业(ye)(ye)，由于每(mei)年(nian)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)人数、试题难(nan)度、高校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)方案(an)都可能(neng)有(you)改(gai)变，每(mei)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)校选(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)分(fen)数线会有(you)动摇(yao)，但是排名是相对稳定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，平行自(zi)愿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)况下，位(wei)(wei)次(ci)才是决(jue)定(ding)次(ci)序(xu)(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)据。第二步(bu)，根(gen)据爱好能(neng)力明确(que)专业(ye)(ye)方向，根(gen)据本身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条件，决(jue)定(ding)城(cheng)市、学校层次(ci)、费用层次(ci)，自(zi)愿填报之前(qian)，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)要对自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱好、能(neng)力和性格(ge)有(you)一(yi)(yi)个(ge)(ge)比(bi)较的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解。假如是普通家(jia)庭(ting)，考(kao)(kao)虑就业(ye)(ye)多(duo)一(yi)(yi)些(xie)，假如经济比(bi)较好，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)虑自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱好，一(yi)(yi)个(ge)(ge)专业(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就业(ye)(ye)率再高，假如自(zi)己不感(gan)爱好，就很(hen)难(nan)凭(ping)借理(li)性和毅力学好。第三步(bu)，引荐方针自(zi)愿，作好自(zi)愿次(ci)序(xu)(xu)摆放及结构合理(li)。所谓引荐，便(bian)是在(zai)前(qian)两步(bu)圈定(ding)能(neng)够报考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)校和专业(ye)(ye)后，进行组合取(qu)(qu)舍(she)。取(qu)(qu)舍(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)则(ze)仍是要看(kan)历(li)(li)史三年(nian)选(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)位(wei)(wei)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)变幅(fu)度，根(gen)据这(zhei)个(ge)(ge)改(gai)变来分(fen)析(xi)这(zhei)个(ge)(ge)专业(ye)(ye)产(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)热(re)门(men)转(zhuan)换等情(qing)况，如近年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)木工程类的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专业(ye)(ye)产(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)数下滑(hua)，便(bian)是热(re)门(men)产(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)了改(gai)变。第四步(bu)，根(gen)据历(li)(li)史三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)数据做好排序(xu)(xu)，次(ci)序(xu)(xu)便(bian)是基本根(gen)据选(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)分(fen)数，但其中有(you)自(zi)己特别想学的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专业(ye)(ye)就要把这(zhei)些(xie)专业(ye)(ye)靠前(qian)摆放，保证选(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)到(dao)自(zi)己喜(xi)欢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)专业(ye)(ye)。招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)章程重点(dian)内容(rong)要看(kan)哪些(xie)？

山东省新(xin)高考一般类惯例批自愿(yuan)(yuan)**多可填(tian)写写96个平行自愿(yuan)(yuan)。由(you)于(yu)新(xin)高考招生(sheng)(sheng)选(xuan)(xuan)取方案的(de)(de)(de)(de)分(fen)为(wei)本(ben)科和专科两个批次(ci)，成果位次(ci)基本(ben)连续了原有(you)考生(sheng)(sheng)成果名次(ci)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能与效果。因此，传统的(de)(de)(de)(de)“冲稳保”的(de)(de)(de)(de)自愿(yuan)(yuan)填(tian)写战略仍然适用。（1）成果的(de)(de)(de)(de)凹(ao)凸。这是(shi)考生(sheng)(sheng)填(tian)写自愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)基础因素，直接决议了可选(xuan)(xuan)择的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)层次(ci)和专业去(qu)向。包括总分(fen)、位次(ci)、单(dan)科成果等。（2）专业及(ji)院(yuan)校(xiao)选(xuan)(xuan)择。本(ben)来的(de)(de)(de)(de)以院(yuan)校(xiao)为(wei)基本(ben)单(dan)位的(de)(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)取模(mo)式下，对于(yu)部分(fen)考生(sheng)(sheng)，专业、院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)择有(you)时候是(shi)一个不(bu)能兼(jian)顾的(de)(de)(de)(de)困难选(xuan)(xuan)择，专业加(jia)校(xiao)园可以更(geng)加(jia)精密选(xuan)(xuan)择。考生(sheng)(sheng)在(zai)进行专业和校(xiao)园选(xuan)(xuan)择时，可以根据自身状况(kuang)按以下三种思路去(qu)考虑：山东综合评(ping)价招生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)学校(xiao)中(zhong)综合成绩如何计算？山东省在(zai)线(xian)高考志愿(yuan)(yuan)填(tian)报正确方法

高考志(zhi)愿规划师(shi)的待遇怎么样?山东省(sheng)全程高考志(zhi)愿填(tian)报指导(dao)

高考(kao)自愿在(zai)正式(shi)填(tian)(tian)写(xie)前，需(xu)求进(jin)行(xing)两类(lei)次(ci)的(de)(de)模(mo)拟填(tian)(tian)写(xie)演练。第一种就是(shi)依据自己(ji)猜测的(de)(de)分(fen)数，并(bing)(bing)(bing)转换为位(wei)次(ci)，依据位(wei)次(ci)及自己(ji)的(de)(de)选(xuan)考(kao)科(ke)目，查询前史三(san)年的(de)(de)选(xuan)取位(wei)次(ci)，来确认自己(ji)的(de)(de)要(yao)填(tian)(tian)写(xie)自愿的(de)(de)规模(mo)，并(bing)(bing)(bing)进(jin)行(xing)有序排列。这类(lei)一般使用(yong)市面(mian)上(shang)的(de)(de)软件(jian)，给我们引(yin)荐“果然优(you)志(zhi)”，便(bian)利操(cao)(cao)作，数据精(jing)确，并(bing)(bing)(bing)可以(yi)进(jin)行(xing)试用(yong)。第二(er)种就是(shi)在(zai)教育考(kao)院正式(shi)填(tian)(tian)写(xie)前，进(jin)行(xing)填(tian)(tian)写(xie)的(de)(de)模(mo)拟，这个模(mo)拟主要(yao)是(shi)为正式(shi)填(tian)(tian)写(xie)操(cao)(cao)作进(jin)行(xing)演练，防止将来出错(cuo)。在(zai)阅览高校招生规章时，除了要(yao)看高校性质(zhi)、层次(ci)、办学类(lei)型、收费标准等(deng)(deng)情(qing)况外(wai)，需(xu)求注意的(de)(de)问(wen)题(ti)还有很(hen)多(duo)。如精(jing)密了解(jie)高校专(zhuan)业(ye)的(de)(de)报考(kao)要(yao)求，尤其要(yao)注意那(nei)些对体检、选(xuan)考(kao)科(ke)目、单科(ke)成绩、学考(kao)等(deng)(deng)级、男女生选(xuan)取份额等(deng)(deng)有明(ming)确要(yao)求的(de)(de)专(zhuan)业(ye)。山东(dong)省全程高考(kao)志(zhi)愿填(tian)(tian)报指(zhi)导(dao)

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